近日，湖北省教育信息化发展中心、湖北省电化教育馆发文公布全省教育信息技术研究2017年度课题结题评审结果，应城东马坊初中《信息技术与教育教学深度融合的研究》、应城郎君中心小学《现代教育技术在乡镇小学数学中的有效教学的研究》、应城长江中心小学《数字教育资源在农村小学学科教学中的应用研究》3个省级课题顺利结题。

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自2017年5月课题立项以来，应城东马坊初中信息化设施不断完善，建立了涵盖安防、班级管理、考勤管理、集体备课等领域校园信息化体系，师生信息化素养不断提升。学校开展经常性的信息化课堂教学展示活动，在“一师一优课、一课一名师”、应城高效生态课堂达标等活动中，取得优异成绩。学校先后到孝感、武汉参加信息化应用成果展示交流活动2次，2020年疫情期间，学校实行无生课堂教学模式，被评为应城中小学网络教学优秀单位。

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应城教育局以信息技术应用优秀教师为骨干，全面推动县域教师整体现代教育技术能力的可持续发展。通过实践研究，从教师现代教育技术能力培训，到操作技能的应用和学科教学深度融合的探讨，实现信息技术与教育思想的有机融合，最大限度地提高课堂教学效率。