右右细毛和爸妈

优质教育领域创作者

老公晚上叮嘱两个孩子：“出去旅游的时候，不要和别人发生矛盾，有什么事吃点亏就吃点亏，不要横，和在家里不同啊！”
我本来想反驳，但确实也担心各地肯定更维护保护本地人，多补充了两句：“如果排队的时候，有别人踩了你或者碰了你，你告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈处理，这和在家里不同。” 也不知道这样教，是不是我们太小家子气了，也可能中国两千年农耕文明作祟，哪怕我这从小生在城市、长在城市，从小爱说普通话、不说方言的女娃娃，需要打交道的老人只要是说本地方言的，我跟着也用方言交谈，自然也会多照顾我一些。希望是我们想多了，地方保护主义的力量会越来越弱，但让孩子出门在外留心点总是好的吧，您说呢？ #乘风计划，动态激励#

一路成长的亲子关系

右右细毛和爸妈

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别人当妈的心里是五一过后要期中大闯关了，我这当妈的，心心念念只想着五一能带娃一起出去玩就好了！
早猜到五一放假回校，应该是需要期中大闯关的，但想着小学一、二年级，考得好又如何，只要不是太糟糕，还不如趁着能玩赶紧玩一玩。等到寒假、暑假，我们这大人又得请假了，五一、十一其实是最适合出游的季节，虽然可能人挤人吧，那就体验一回吧！谁叫我们这几年五一十一都没感受过，都没吃过亏了！谁说教育一定要在书本上，旅途中也有不同的教育！ #乘风计划，动态激励#

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五一假期打算带孩子去广州，但不打算去长隆，也不去动物园。
本来想着隔得近的城市玩一玩，选了广州，各种小吃点心，我和孩子应该都能喜欢。大城市，天气不好就室内逛逛，随便吃吃喝喝也就过了。天气好，就室外玩一玩，方便灵活变化行程。结果晚上老公查到广东科技中心似乎很不错，被吉利斯世界记录评为“最大的科技馆/科学中心”。虽然距离我们定的酒店挺远的，但还是决定花一整天去玩一玩。老公让我问问孩子，更愿意吃好吃的，还是玩好玩的。哥哥果然还是一如既往选第三选项：能不能都要呀！双胞胎弟弟还在纠结，最后问我“广州的科技馆有多好玩呀？” 我觉得如果真的很好玩，我们3天行程，抛去头尾到达的半天，花上一整天陪孩子既玩又学，摸摸孩子的兴趣点，不也挺好吗？就是广东科学中心真的值得一去吗？好玩吗？去过的朋友请在评论区留言告诉我。 #乘风计划，动态激励#

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“一个孩子的成长，需要糖，也需要钙，同时需要盐。”
“糖是关爱、鼓励; 钙是自强自立; 盐是直面挫折苦难。这三样东西在教育中一个都不能少。” 好孩子是夸出来的。数子十过，不如奖子一长。挫折教育可以磨砺坚强的意志，而坚强的意志是成功的关键因素。 “抱着的孩子长不大”，只有摆脱依赖，才能自立自强，才能成人、成龙、成凤。你们觉得对吗？ #乘风计划，动态激励#

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老公同事下午就要去出差，中午都被女儿班主任叫到学校了，因为女儿成了“班级一霸”。
我说：“怎么不让他老婆去呢？” 老公说：“他老婆7、8月份就要生二胎了，要么一起去的，要么不敢去，怕气伤身体吧！” 我说：“那算起来也怀孕6个来月了，是急不得。一个女孩子，能有多霸道多调皮？” 老公说：“也没具体说，估计不好意思，就说他闺女瞪别人一眼，同学都不敢动了。” “唉！”我是长叹一口气，“闺女这么难管，还有勇气要二胎呀？” 也从没说过我能教好我家两个孩子，只是我家双胞胎，没得选，一起来的。要有的选，前面一个娃难教难管，我是真不敢要二胎呀！尤其这小学一开始，真的太难了！ #乘风计划，动态激励#

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每个周三晚上，写完作业，会让孩子开开心心画一会儿画，把这一周美术课没完成的画画完。
晚上画的是一所折叠的房子，孩子非说是立体的。在我和他爸爸眼里就是一说砖头垒成的房子，颜色的老式的红砖。爸爸说像个大仓库。哥哥说：“我的房子还设计了地下室，地下室可以放杂物、放食物，还要在一个小角落藏上我的宝石。”上次在博物馆观赏过宝石过就念念不忘。弟弟高高兴兴画完他的画，也没说什么，没向我介绍他的房子。有时候，哪怕读书上学了，晚上给孩子留个半小时的自主娱乐时间，不是很好嘛？教育也需要有松有驰，你说呢？ #乘风计划，动态激励#

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双胞胎兄弟从学校一回家，就要求整理书桌。我说作业都还没做，做完作业再整理呀，肯定有什么事。
一问才知道，上课时班主任让孩子回家整理书桌，再让爸爸妈妈把照片发给老师，第二天就可以奖励两张小贴纸。上次去学校还老师面谈，就提到我家这两个皮蛋，别的不在意，但对这小贴纸特别在意，果不其然呀！我一直觉得好像用贴纸兑换玩具的激励教育，对孩子似乎也不太好，容易搞不清学习实际是为自己。但小学一年级6、7岁的孩子，你能指望娃懂什么呢？有效果就行吧，你们说呢？你们小学老师是不是也用贴纸奖励孩子，再兑换小礼物呀？欢迎在评论区留言讨论。 #乘风计划，动态激励#

家有萌力小超人

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你知道小学阶段需要认识多少个汉字吗？
根据2022年《语文课程标准》，1-2年级需要认识1600个汉字，其中800个字需要会写； 3-4年级需要累计认识2500个汉字，其中1600个字会写； 5-6年级需要累计认识3000个汉字，其中2500个字会写。这样来看，小学低年级识字量还是要求很大的。确实也是，不认识字，不管语文，还是数学，读题都没法读，更别说解题了。孩子一旦对汉字感兴趣，就可以指着路牌或者一些绘本，带孩子认一认。孩子记忆力好，我家双胞胎上一年级之前也没就恶补认了300来个字，但孩子平时每天阅读绘本没断过，可能潜移默化中自己学了点。一年级每节课要认、要学会写的字也挺多的，但一个学期下来，跟进度也完全没问题。建议家长朋友们，还是多带低年级的孩子认认字，对各科学习都有帮助！ #乘风计划，动态激励#

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1-9年级要求背诵的古诗全打包整理好了，快收藏好目录。2022年最新《义务教育阶段语文课程标准》，够用上10年吧！
1-6年级推荐背诵优秀古诗有60篇。7-9年级初中3年60篇。虽然数量是少些，但不少都是小古文，难度比小学阶段的的五言绝句、七言绝句难不少。大语文时代，提早准备，家长朋友们不知道平时晚上怎么带孩子学语文，不妨从背背古诗开始。

右右细毛和爸妈

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小学生究竟要不要睡午觉呢？我家俩男孩，双胞胎，一年级上学期上学就天天睡了午觉，下学期到现在都没睡过午觉。
家长想孩子中午休息下，无非怕孩子下午学习精神不好，晚上写作业犯困。在学校或者托管中心午休的，当然只能遵守规定。那中午接回家的孩子，是不是不午睡就会犯困呢？我家双胞胎弟弟，幼儿园时每天必须睡一会儿午觉。出去玩也要在车上眯个3分钟都好，否则7点就犯困。因此，一年级上学期，我是强迫两个娃午休。睡也睡着了，可起来就难了，耗时间，起床气，晚上也还是没法早点休息。这学期干脆让两个孩子不睡了，中午玩一玩，也把体能课打打卡，再学点东西，阅读时间提前到中午，每天可以保证孩子9点半之前睡觉了！可能适应了一个学期小学，弟弟没午休，也没有傍晚犯困的现象了。只是中午比较费妈！但孩子晚上早点睡，我也多点自己的时间，也挺好！所以教育没有定性，根据自己孩子来。 #乘风计划，动态激励#

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