根据广东省教育厅的安排，高三、初三毕业生将于4月27日返校，5月11日后，各地根据疫情防控情况分期、分批、错峰安排中小学其他年级学生返校。
日前，广东省教育厅官网发布《关于开展全省学校学生返校疫情防控模拟演练的通知》。广东省教育厅决定统一组织全省各级各类学校开展疫情防控模拟演练。共开展两次演练，第一次演练时间为4月15日或16日、17日，第二次演练时间为各学校开学前一周内。
广州复课筹备如何？南都记者近日了解到，部分区教育局已发布了疫情期间复课的防疫指引，中小学校也严格按照指引陆续进行应急演练，同时，也有学校在家长中进行了调查。
荔湾
体育课排队间距要拉开1米
今天（4月17日）上午，广州市荔湾区五眼桥小学开展第二次疫情防控应急处置演练。本次演练在第一次的演练基础上，增加了室外课程等环节，对学生一日的各项行为进行了较为完整的演练。
据悉，4月10日，荔湾区中小学校已完成第一次疫情防控应急处置演练， 4月13日起，荔湾区教育局再次分批对不同学段学校开展2020年春季开学疫情防控专项检查，重点检查开学前学校疫情防控各项工作落实情况。
返校师生在学校门口按照指定通道和点位标识间隔1米排队，有序测量体温。
除了对晨、午检，错峰列队上学等规定，该规范还对学生在课间的活动情况提出要求，如提倡课间在课室进行捉棋、24纸牌计算等有益的活动，一二年级同学在规定的活动区域进行活动，不乱走动。三到六年级同学，尽可能在课室及课室对出的走廊进行活动。不要到别的班级活动区域进行相关活动。去厕所时，人多就要排队，同学间前后左右1米距离等。
当天的演练从错峰列队入校、学生上课（室内室外）、处理在校期间突发情况、进行校园消杀等方面进行演练。荔湾区五眼桥小学校长林广慧介绍，第一次演练重点放在熟悉防控流程方面，参加演练的大多数是行政人员，而第二次演练重点放在学生返校后老师该怎么做，因此本次参与演练的人员多为班主任。
体温测量后，进入学校的“学生”第一时间被老师指引前往洗手消毒。
■ 晨检
演练活动从模拟学生早上返校进校开始。根据要求，学生返学备两个口罩和一个塑料小袋子（装废弃的口罩）。上学路上要戴口罩。
参与人员扮演返校师生，在学校门口按照指定通道和点位标识间隔1米排队，有序测量体温。有个别“学生”没有隔开距离，老师会上前提示，并示意规范站好。
体温测量后，进入学校，“学生”第一时间被老师指引前往洗手消毒。洗手完毕，按地面的指示分梯进入课室。
第一节为“防疫开学第一课”，老师给学生讲解如何戴口罩。
第一节为“防疫开学第一课”，老师给学生讲解如何洗手。
第一节为“防疫开学第一课”，老师重点讲疫情间在校一日行为规范，包括什么时候要洗手、如何洗手、如何用餐等。
■ 上课
学生戴口罩坐课室听老师讲课，第一节为“防疫开学第一课”，老师重点讲疫情间在校一日行为规范，包括什么时候要洗手、如何洗手、如何用餐等。
本次演练增加了增加了室外课程的环节，模拟体育科的上课情况。体育老师组织“学生”室外上体育课，先戴口罩集队，在体育老师的指挥下前后左右拉开1米作用距离，开始进行体育课程上课。原则上，体育老师不上有对抗性和进行运动量较少的内容。
老师对“学生”进行午检。
老师组织学生脱口罩及丢弃口罩,洗手、安静在课室吃饭。
老师组织学生脱口罩及丢弃口罩,洗手、安静在课室吃饭。
体育老师组织“学生”室外上体育课。
校医及时到课室把“学生”带到隔离室。
■ 午饭、午检
“午饭时间”，厨房人员从厨房抬出已装好饭盒的箱子把饭送到课室。课室里，老师组织学生脱口罩及丢弃口罩、洗手、安静在课室吃饭。吃完后，组织学生更换口罩，对学生午休进行管理。
午休完后进行午检。演练现场，一名“学生”发热，老师再次量体温，还是有发热，请发热学生到门口就坐，立即打电话给校医进行报告。校医及时到课室把“学生”带到隔离室外，“学生”更换一次性外科口罩，进入隔离室，由校医进行腋下体温测量和询问病情。发现疑似，转移到另外隔离室，并进行相关报告。本班学生由老师带领出课室到备用室就坐，等候消杀完毕，再回课室。
学校防疫消毒保障人员对课室进行空气喷雾消毒。
■ 消毒
学校防疫消毒保障人员开展对隔离室、课室空气喷雾消毒、物表消毒、紫外线灯照射消毒，确保校园课室内外的环境卫生清洁。
据了解，荔湾区教育局积极动员全面部署，认真做好复学准备工作。4月10日，全区中小学校已完成第一次疫情防控应急处置演练，进一步完善防控工作各个环节的衔接和落实，提升学校防范应对处置能力。4月13日开始，荔湾区教育局再次分批对不同学段学校开展2020年春季开学疫情防控专项检查，重点检查开学前学校疫情防控各项工作落实情况，对于发现问题要求及时整改到位。
另外，荔湾区教育已于4月11日前再次完成排查目前仍在外地的任教初高中毕业班师生身体状况和出行情况，督促中学毕业班师生做好返学前14天健康卡填报并做好重点群体人员的健康管理和服务。荔湾区教育局特别提醒，初三、高三师生从4月13日开始如非必要不要离开广州地区，不参与聚餐、聚会，为如期开学做好准备。
越秀
排队打餐时保持1米以上
4月14日上午，越秀区举行中学复课疫情防控应急演练观摩活动，本次活动在广州市第十六中学和越秀区育才实验学校（民办学校）举行。据悉，从4月14日开始，越秀区中学分批开展疫情应急处置演练，所有中学须在4月20日前完成演练。
【南都N视频】视频：南都记者 黎湛均 叶斯茗 吴广宇 通讯员 越宣
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生进入校门和发热初步处置，工作人员对入校学生行李进行消毒。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生进入校门和发热初步处置，工作人员对入校学生进行体温测量。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生进入校门和发热初步处置，工作人员对入校学生进行洗手消毒。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生进入校门和发热初步处置，校医对发热学生进行处理。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生进入校门和发热初步处置，校医对发热学生进行处理。南都记者 黎湛均 摄
在第十六中学应急演练现场，分为师生进入校门晨检、晨检临时隔离、午检发现病例、食堂就餐、发热学生接诊处理五个场景。晨检使用“校园智能防疫管控系统”，在学校大堂开辟了4条安全通道，集消毒、体温检测、人脸打卡为一体。在就餐环节，学校食堂采用分批到餐厅就餐和配餐两种供餐模式，饭堂设置进出两条单向通道，排队打餐时保持1米以上的距离。
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生中午饭堂就餐，就餐前学生们有序排队洗手。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生中午饭堂就餐，学生们有序排队取餐。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练学生中午饭堂就餐，学生们隔位就坐吃午饭。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练初三一班教室发热初步处置，老师为学生进行测温。南都记者 黎湛均 摄
2020年4月14日，在越秀区育才实验学校，演练初三一班教室发热初步处置，医务人员将发热学生带到预检分诊点，进行再次测温。南都记者 黎湛均 摄
而育才实验学校则特别增设学生宿舍和发热初步处置演练场景，学校在校内每个宿舍都放置了免洗洗手液，并配有若干塑料袋用于装废弃的口罩，宿舍门上贴有疫情期间宿舍名单，每个学生床位都贴有名字。此外，学校还要求学生进入宿舍楼后不能随意串门。
越秀区学校复课防疫指引 ↓↓
根据《国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（联防联控机制发〔2020〕28号）和《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》《广州市防控新型冠状病毒肺炎疫情工作指挥部办公室关于各级各类教育机构加强疫情工作的通知》（穗防控办〔2020〕25号）等文件要求，结合越秀区教育系统实际，制定本指引。
1
适用范围
本指引适用于越秀区普通中小学、中职学校、托幼机构、校外培训机构等，简称各学校。
2
总体要求
各学校要处理好疫情防控和返校复课的关系，科学防制，精准施策，突出重点，统筹兼顾，分类指导，分类施策。严格落实各项防控措施，做到早发现、早报告，并配合有关机构做到早诊断、早隔离、早治疗，严防发生校园聚集性疫情，确保师生员工生命安全和身体健康。
3
主要措施
（一）返校复课前措施
1.做好疫情防控工作的组织领导
（1）成立防控疫情工作领导小组，由校（园）长担任组长，以最严格标准、最细致措施、最刚性要求落实岗位责任制，及时研究解决防控工作中的困难问题，对本单位防控工作进行督导检查并做好记录，对存在问题及时整改，严格落实学校疫情防控主体责任。
（2）建立与属地街道社区、社区卫生服务中心、越秀区卫生健康局等的联系机制，加强沟通，开展联防联控。
（3）制定两个方案：①防控工作方案；②学校突发公共卫生事件应急预案。
（4）梳理和完善十项制度：①传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度；②学生晨检制度；③因病缺勤登记、追踪制度；④复课证明查验制度；⑤师生员工监测情况日报告和零报告制度；⑥免疫接种证查验制度；⑦环境卫生检查通报制度；⑧传染病防控的健康教育制度；⑨通风、消毒制度；⑩值班值守制度。
2.做好人员的精准摸底排查
全覆盖、无遗漏、精准掌握疫情重点地区及目前仍在境外的教职员工、学生有关情况并登记造册：①地域分布情况；②在校内各年级、各班级分布情况；③返校前14天的身体健康状况。对目前仍在湖北未返穗的教职员工和学生，在湖北低风险地区并持湖北健康码绿码人员可有序来穗返穗，但14天内不得返校，高风险地区和中风险地区人员、持红码或黄码人员以及未申报湖北或广东健康码人员不得来穗返穗。要确保将全体教职员工及学生全员纳入排查，教职员工应包括教师、保安、保洁、食堂从业人员、宿舍管理人员、物业管理人员、校车司机等（以下称“教职员工”）。
3.制定复课方案和师生分期分批返校方案
精准制定返校复课方案和师生分期分批返校方案。特别要制定返校复课后每日学生错峰上学/放学时间表，提前做好安排。
4.做好疫情应急处置演练
在复课前开展疫情应急处置演练。对演练过程中发现的问题要进一步查漏补缺，不断完善。
5.做好校园封闭管理
复课前严格落实教育部“五个一律”要求；校内所有场所设施暂停向社会开放；学校不得组织任何聚集性活动。
6.做好人员配备
按照600:1配足配齐学校卫生专业技术人员，未配备的要做好配置计划，同时指定经过培训的专职教师兼任校医。
7.做好防控物资准备
在区教育基建和装备中心指导下，储备足量的卫生防护用品、消毒剂及体温计等。自行购买或接受捐赠的物资，应严格按照有关国家标准进行甄别，确保防控物资可以安全、有效使用。按照《危险化学品安全管理条例》确保酒精、含氯消毒剂等防疫物资的安全仓储、安全使用。按照每40—45人设置1个洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。
8.设置临时隔离室和医学观察场所
参照《广州市各级各类教育机构新型冠状病毒肺炎预防控制工作指引》中的《学校设置新冠肺炎隔离场所工作指引》要求执行（见附件2）。
9.做好食堂和饮用水安全监管
加强对食堂的清洁以及自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水复课前必须监测合格后才能使用。
10.做好校园环境卫生的清洁整治
科学开展校园环境清洁整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前，务必要持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动。
11.做好防控知识的教育培训
组织全体教职员工进行新型冠状病毒肺炎疫情防控知识和技能的教育、培训，必须做到全覆盖、无遗漏。同时，通过新媒体、多媒体、网络课程、慕课、海报等形式，对家长和学生进行疫情防控知识的宣传教育。
12.做好师生员工分类管理
根据提前摸底情况对返校人员进行风险评估，并进行分类管理（健康风险判定标准见附件1）：
（1）所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后，健康者方可返穗返校/入园。
（2）对于高风险人员，要求其抵穗前联系社区报备，抵穗后进行医学观察14天，由社区对其进行严格管控。
（3）对于中风险人员，要求其抵穗前联系社区报备，自抵穗开始进行居家隔离医学观察14天。自觉接受社区管理。
（4）对于低风险人员，体温正常的，可出行和复课，要求其抵穗14天内除上下班/上下课外不得外出，不得组织参与聚餐、聚会。
（5）对于仍在武汉未返穗师生员工，学校应提醒其在返粤前7天在当地医疗机构作新冠肺炎病毒核酸检测并保留检测结果，同时通过“粤康码”“穗康码”做好个人健康申报，连续申报至少3天。未能提供核酸检测报告者，抵粤当天安排到医疗机构进行核酸检测；能提供近7天核酸检测报告者，学校组织武汉返穗师生员工抵粤后7天再检测一次核酸。
（二）返校复课后措施
1.做好师生健康监测
（1）所有返校的教职员工、学生必须填写健康卡/校园健康码。绝不允许带病或未解除医学观察人员上班/上学。
（2）严格落实晨午检（即每天2次）、因病缺勤登记与报告、复课证明等制度。每天上午在校门口对入校学生和教职员工进行体温检测，下午由班主任或卫生委员检测体温。有条件的学校在图书馆等场所入口处设置红外线体温监测仪检测体温。
（3）加强学校晨检网络直报系统的管理，做好系统信息维护工作，要求班主任参与晨检上报率达100%，学校每天14时前在广州市学生健康监测系统填报晨检信息并审核完毕。
系统网址：
http://xsjk.gzcdc.org.cn/gzjkjc/
2.做好学生错峰、错时出入校
根据已制定的每日学生错峰上学/放学时间表，分年级、分班级、分批、分时段精准、有序安排学生上学/放学。
3.做好校园封闭管理
持续严格落实教育部“五个一律”要求，对因公来访人员及车辆做到逢进必查、逢人必检、逢进必询、逢车必检，严格做到查人、查车、查体温，全面掌握出入校园人员情况，包括身份信息、身体健康状况、近期旅居史、出入原因等。严格执行家长接送儿童不入园制度。寄往学校的快递，一律在校外统一放置，由安保人员消毒后再通知领取。
4.做好师生出现异常情况的及时处理
任何人发现有可疑新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和师生群体异常情况（如呼吸道传染病病例异常增多）的，向学校疫情联络员报告，学校立即启动应急预案，并嘱相关人员佩戴医用外科口罩，就近到发热门诊就诊（学生应由家长接送）。师生员工在校等待期间应在临时隔离室隔离。学校立即向属地社区卫生服务中心、区疾控中心和区教育局报告，配合做好排查和后续相关工作。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。
5.做好聚集性活动的管理
疫情形势稳定前，停止举办与正常教学无关的聚集性活动。校内托管仅安排基本托管，不得混班。校内所有场所设施暂停向社会开放。暂停晚修活动。确需举办的聚集性活动（如参加人员20人以上的大型会议、集体备课等）应做好参加人员登记，经校长审核后，向局综合教育科、安保科报备。
6.做好校园环境卫生通风清洁消毒
组织开展好爱国卫生运动，全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，科学、规范、安全对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等）、公共场所（食堂、课室、图书馆、实验室、宿舍和隔离室等）、校车和室内空气等进行消毒（见附件3），每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
7.做好健康教育
组织开展好“复课第一课”，其余参照复课前防控知识教育培训要求。
8.做好卫生室（保健室）管理
卫生室（保健室）应针对新型冠状病毒的传染源、传播途径和易感人群，制定预检分诊制度，制定院感防控预案和工作流程，做好感染性医疗废物处置和管理。医务人员注意做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，相关医疗废物进行有效消毒处理。
9.做好食堂管理
（1）严格落实各项食品安全管理制度。及时通过“广东省学校食品安全监管系统”上报学校食堂基础信息、食堂从业人员信息以及开学检查、自查情况等。
（2）严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理，尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
（3）加强就餐管理。严控学生外出就餐。倡导取消堂食，延长供餐时间，分批、错峰就餐，控制同时就餐人数；缩短排队时间，排队距离间隔1米以上，就餐饭桌增加距离，每张饭桌只可坐2人并错位就坐。
10.做好师生员工宿舍管理
（1）宿舍实行封闭管理，禁止外人进入，参照第三（二）3“做好校园封闭管理”，落实“逢进必检”。
（2）实施严格区域分隔，师生员工不得串门聚集。
（3）落实防控物资配备。按照一周使用量储备口罩（出现可疑病例等情况下备用）、体温计、洗手液、消毒剂等防控物资，并及时补充。
（4）加强宿舍消毒清洁，宿舍楼设置废弃口罩回收点，垃圾日产日清。其余参照第三（二）6“做好校园环境卫生通风清洁消毒”要求执行，保持干净卫生、通风。
（5）宿舍建立晨检、健康观察与报病制度，由宿舍管理员或宿舍长负责执行并做好记录，学生情况向班主任报告，教职工情况向值班校医或行政报告。
（6）宿舍管理员加强巡查检查，确保以上防控措施落实到位。
11.做好垃圾分类
按照《广州市教育行业领域生活垃圾分类三年行动计划实施方案》（越教办转〔2019〕73号）等相关规定落实垃圾分类工作，进一步完善垃圾分类管理制度，加强对学生垃圾分类教育，在疫情防控工作期间要特别设置废弃口罩、废弃手套等特殊垃圾专用的定点收集桶，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。
12.做好武汉师生员工健康管理
师生员工返岗当日，学校须做到“三个一律”：①一律发放一份健康告知书，重点提醒抵穗14天内除上下班外不得外出，不得组织、参与聚餐、聚会等活动；②一律询问是否出现发热、干咳、气促等呼吸道症状；③一律验证健康通行码信息，指导其在“粤康码”“穗康码”申报健康状况。其余参照第三（一）12“做好师生员工分类管理”第（5）对于仍在武汉未返穗师生员工的管理办法。
4
疫情发生后的防控措施
一旦出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新冠肺炎症状的教职工和学生时，须按照《广州市各级各类教育机构新型冠状病毒肺炎预防控制工作指引》中的《各级各类教育机构和机关、事业单位人员出现疑似新冠肺炎症状处置工作指引》进行处置。
5
学校复课防控新冠肺炎疫情工作图示
海珠
海珠区复课防疫指引
一、返校前注意事项
1.指导孩子自主学习，做好学习计划，提高学习效率；调整作息规律，加强体育锻炼，注意用眼卫生，科学预防眼疾，保持良好心态，做好返校准备；引导孩子理性认识疫情，做到不造谣、不信谣、不传谣。
2.返校前14天，尽量减少不必要的外出，不组织参加聚会聚餐，如必须外出，要严格做好个人防护；每天按时如实填报“穗康码校园健康卡”及“海珠校园健康码”，观察孩子身体状况，有无身体不适（感冒、发热、咳嗽等症状），若体温异常（额温≥36.8℃，腋温≥37.3℃，下同），应让孩子居家观察休息并及时就诊。重点防控区域及境外返穗学生请按照有关防疫规定落实相关要求。
3.我区实行有条件返校制度。返校孩子“穗康码校园健康卡”和“海珠校园健康码”需为绿码，原则上不允许孩子带手机回校，学校将根据数据平台记录情况，通知家长孩子是否具备返校条件。若存在一般感冒或其他疾病引起的发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛腹泻等症状，请配合防控要求，暂缓孩子返校。
4.学生在校须佩戴口罩。建议提前为孩子准备足量的一次性口罩（每日2个，保障至少两周的使用量），确有困难可及时与学校联系，学校将提供必要的帮助；同时，请根据学校和班主任要求，提前为孩子准备必要的生活用品、个人卫生用品及学习用具（学生不得携带酒精、84消毒液等易燃易爆、有毒类消毒物品进入校园）。
5.保持家庭卫生和通风透气，做好相关消毒工作。
二、返校相关要求
1.每天出门前在家测量体温并观察孩子身体状况，若体温异常，应及时到医院就诊及居家观察，不得带病返校上课。
2.严格按照学校规定的错峰返校时间依时有序回校，避免扎堆聚集。
3.落实家校“点对点”出行，指导孩子全程佩戴口罩，做好往返学校途中的个人防护，并为到校后体温检测、洗手消毒等预留充足时间。家长应在学校指定区域接送，不在校门口聚集，避免交叉感染。
4.疫情防控期间，孩子原则上在校内就餐，不允许家长送餐、外卖等外来食品进入校园。因客观条件限制，确需回家就餐的，请家长做好家校“点对点”往返用餐安排，避免在外用餐，往返过程佩戴口罩，避免交叉感染。
5.学校严格实行封闭式管理。孩子在校学习、生活等相关情况，学校班主任、老师将通过微信、电话等方式及时沟通反馈。
6.寄宿生入校后实行全员封闭管理，谢绝家长等人员探访；对未经批准私自离校的寄宿生，一律严肃处理，请家长予以配合。
7. 疫情防控期间，学校安排不混班的午休和不混班的常规托管，由学校工作人员管理，学生不得在校外托管机构进行午休或托管，午休期间须全程佩戴口罩。
8.孩子在校期间出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，请家长按照学校的统一要求主动配合做好送诊和治疗工作。
天河
天河区复课防疫指引
一、学生
（一）在家及上学途中（走读生）
1.在家测量体温，若体温异常（额温≥36.8℃，腋温≥37.3℃，以下同），应及时到医院就诊，不得带病返校复课。
2.使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。
3.尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。
4.乘坐校车回校的学生，上车前必须进行体温检测，体温正常方可乘车回校。在乘校车返校期间务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。
5.入校前自觉接受体温检测，若体温异常，联系家长带回，应及时到医院就诊。
6. 返校第一天，所有学生需要提供返校前14天的健康卡（或符合复课条件的穗康码等），相关人员还需要提供由社区卫生服务中心出具的“解除隔离”证明材料（所有材料在返校入门时出示，凭健康证明接受健康监测，相关证明材料交班主任汇总后上交）。
7.进入学校立刻进行洗手消毒。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。
（二）起床至早自习（住宿生）
1.不混用洗漱用品，使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。
2.住宿生按要求接受晨检，体温异常，立即到指定临时隔离室观察，并上报学校疫情工作领导小组。
3.宿舍开窗开门通风，每天不少于3次，每次至少30分钟。
4.学生到餐厅排队、就餐，间隔1米以上。就餐结束后按规范要求洗手。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。
5.在校期间佩戴口罩。
（三）上课期间
1.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。
2.课桌椅要求单人单桌，保持间距最大化。
3.体育课减小运动量，如安排高强度的活动可以摘下口罩，但学生之间需保持足够的距离。音乐课尽量以音乐欣赏为主。
4.上课期间，学校清洁人员对操场、卫生间、走廊等公共场所进行消毒。
5.如学生在上课期间出现发热、咳嗽等症状，由任课老师联系班主任，保健（卫生）老师将异常学生带至隔离室，进行体温监测；任课教师负责带领其他学生立即转移至备用教室；班主任负责通知家长、上报学校、完成学生情况登记并实施跟踪了解。该班级学生带离教室后，由学校清洁人员进行消毒工作。发热学生离校后，对隔离室、学生行进路线均进行消毒。
（四）课间及课外活动
1.教室保持通风和卫生清洁，不在公共场所吐痰，上厕所前后均需要洗手。
2.上下楼梯进行分流指导，指定各班上下楼梯的进出口位置，少乘或不乘电梯。
3.课间佩戴口罩，适当、适度活动，杜绝课间追逐打闹，人与人之间保持1米以上距离。不到其他班级串门。
4.减少接触门把手、扶梯、电梯按钮、共用教室课桌椅等，保持勤洗手、多饮水。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。
（五）就餐
1.餐前、餐后要按七步洗手法洗手。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。
2.有序排队取餐不拥挤、不闲谈，排队间距至少1米以上；如采用分餐制，应使用公筷分餐。
3.就餐饭桌增加距离，按餐桌上的分隔就餐标识，错位就坐。快速就餐，就餐期间不说话。
4. 就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。在校就餐的走读生建议每天至少准备2个口罩，住宿生至少准备一周使用的口罩。
（六）午休
1.不混班午休。
2.午休期间全程佩戴口罩。
3.座位、床铺间隔至少1米。
4.午休期间不交流。
5.保持室内通风。
6.午休管理人员必须为本校教职员。
7. 出现学生发热、咳嗽等症状时立即停止午休，并启动疫情防控预案相关流程。
8.不得在校外托管机构午休。
（七）放学
1.走读生放学回家不在外逗留，不接触动物，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。
2.回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。可把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或75％酒精擦拭，挂在阳台上吹风。
（八）晚自习
1.教室保持通风和卫生清洁，关闭空调。咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。
2.课桌椅保持间距最大化。
3.课间不到其他班级串门。
4.晚自习管理老师必须是本校教师。
5.晚自习完毕，要对课室进行消毒。
（九）晚就寝
1.回到宿舍，先洗手，把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风。
2.住宿生保持宿舍通风，每天至少3次，每次30分钟以上，保持床位距离，并做好宿舍卫生清洁、消毒工作。
3. 不要随意触摸公共卫生间里的其他表面，可隔着纸巾按冲水和关开厕门，避免直接触碰，便后认真洗手。
4.就寝期间不串门，打水期间有序排队不攀谈。如有不适，及时向宿舍管理员汇报。
二、教职员
1.上班前。若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应佩戴口罩并及时就医，避免带病上班。
2.上班途中。洗手后佩戴口罩尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。
3.进入校园。进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门，立刻进行入校洗手消毒；若体温异常，及时到医院就诊。教职员返校第一天，需要提供返校前14天的健康卡（或符合条件的穗康码），相关人员还需要提供由社区卫生服务中心出具的“解除隔离”证明材料（所有材料在返校入门时出示，凭健康证明接受健康监测，相关证明材料交学校部门汇总后上交）。
4.入室办公。保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次30分钟以上。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后严格洗手，用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。
5.教师上课。教师上课必须佩戴口罩，与学生保持安全距离；使用教学用具等设备，上课前后使用75%浓度的医用酒精擦拭消毒。如上课时教师出现异常，及时报告教导处和校医（保健教师），做好防护，到隔离室暂时隔离。校医（保健教师）上报学校，指导教师做好个人防护前往定点发热门诊就医。该老师已上课的班级，班主任或其他任课教师将班级相对隔离，学校清洁人员对该教师进入过的教室、办公室、隔离室以及行进路线进行消毒。
6.批阅作业及分发材料。批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。
7.教师课间运动。适当、适度活动，保证身体状况良好。
8.就餐。避免扎堆就餐，尽量避免面对面就餐，保持一定距离。就餐不说话，坐下吃饭摘下口罩，饭后立即佩戴口罩。
9.生活老师。学校生活老师、宿管员等应对住宿生做好疫情防控知识专题培训或相关演练，增强学生防控意识，提高防控能力。每天跟踪学生晚就寝情况，确保宿舍区按规范标准消毒到位。
10.食堂工作人员。食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手接触肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。
11.安保人员。安保人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；认真询问和登记进入校园人员状况并测量体温，严控外来人员进入校园，发现异常情况及时报告。
12.临时职工。所有临时工作人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。
13.参加会议。确实需要参加会议或集体活动时，按相关要求做好防控措施。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，要保持开窗通风。会议结束后对场地、设备进行消毒。
14.下班路上。洗手后佩戴口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。
三、学校
（一）日常性预防
1.加强物资储备。每天核查学校库存，实时做好物资使用、预算采购的计划。
2.学校按指引设置2个临时隔离室，分别用于发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新冠肺炎症状教职工和学生，以及其他患病教职工和学生的临时安置，避免交叉感染。隔离场所应远离教学和生活区，设立醒目的“临时隔离室”标识，门前有“闲人免进”等提醒标识，避免其他人员误入隔离场所。隔离室应具有独立卫生间和流水洗手设施，放置必要的物品，同时要注意做好进入临时隔离室人员的个人防护和隔离环境消毒工作。
受条件限制，临时隔离室可选在楼房首层远离人群密集的地方，如楼房靠边靠外的房间，带有（靠近）厕所及盥洗室，采光和通风良好，进出过程中路程最短及接触人员最少等，室内应保持干净整洁，无杂物堆放。
另外，临时隔离室也可通过搭建帐篷的方式建立，应相对独立，远离教学和生活区，须保持帐篷内光线充足及空气流通，帐篷出入口应避开人群必经之路，并在帐篷周围设立警戒区域，帐篷内放置必要的物品。
3.校园保洁和消毒工作。参照根据《广州市各级各类教育机构新型冠状病毒肺炎预防控制工作指引(第三版)》，对物体表面（地面、扶手、门把手、课桌椅、体育器材等）、公共场所（课室、图书馆、实验室、宿舍和隔离室等）、校车和室内空气等定期进行消毒，校门口处增加消毒地垫，每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
4.组织体温检测。学校密切监测师生健康状态，落实晨午检制度，每日两次检测体温，并做好登记，体温异常者，应及时按体温筛查、转运和跟踪处置指引操作。
5.开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度，每天14：00前将学生因病缺课信息上报至广州市学生健康监测系统。
网址：http://xsjk.gzcdc.org.cn/gzjkjc/
6.开展卫生防疫宣传和教育工作。开展多种形式的健康宣传教育，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，开展手部卫生教育。
7.调整完善教学计划。延期开学期间按指引组织线上教育，开学后及时调整完善教学计划，弥补教学时间不足。不能按时报到的学生，由学校统筹安排，明确任课教师，加强线上个别辅导和答疑，确保学生思想学习不掉队。
8.做好心理咨询。开展心理疏导、咨询工作，稳定疫情防控期间师生心理状态。
9.建立信息日报告制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
（二）早上进校期间
1.师生入校：对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量，体温异常的一律不得进校；做好师生错峰入校安排，避免短时间内聚集人员太多；开放多个晨检通道进校、设置排队间隔（1米）标识，避免人员拥挤；同时要求所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园，进入学校立刻进行洗手消毒。
2.宿舍：宿管员对学生做好晨检工作，同时要求所有学生必须佩戴好口罩出宿舍；有体温异常的学生要迅速上报学校。学生离开后，要对宿舍进行通风透气，做好对卫生间的清洁，按指引进行全面消毒。
3.外来人员：疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如外来人员来访，必须学校同意后登记相关信息，测量体温正常后，双方佩戴口罩，在指定接待室接待。
（三）上班上课期间
1. 教室课桌椅要求单人单桌，保持间距最大化。课堂教学时师生要佩戴好口罩，教室做到开门开窗通风。合理安排教学各环节（收发作业、课堂提问等），避免教学活动中的人员聚集。
2.开展健康宣传教育和课间活动。学校充分利用微信、广播、触控一体机等平台，利用晨会、班会、体育课、食堂就餐等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病防控知识。
3.师生集会。学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、跑操、教师例会等）。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，要开窗通风，会议结束后场地进行消毒。
4.课间活动。年级组督促学生上、下课期间必须佩戴口罩；课间不得人员聚集，追逐打闹，适当、适度活动。年级组每天上午10点、下午3点各统计一次学生体温情况，上报学校疫情防控领导小组；保持办公区、教室环境清洁。每日通风3次，每次不少于30分钟，建议一直开窗通风。
5.校园公共场所和设施设备消毒管理。每日至少一次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂等公共场所和相关设施设备进行预防性消毒，并加强通风换气。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。
6.废弃口罩收集和消毒处理。防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入指定垃圾桶内，每天至少一次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。
（四）用餐
1.加强就餐管理，安排师生志愿者协助就餐管理（排队、洗手、取餐、用餐等）。倡导分散就餐，尽量减少就餐人员聚集，坚决防止围餐、聚餐，严禁师生员工外出聚餐。
采用食堂供餐的，鼓励食堂提供营养配餐，采取分餐制、轮流或分批就餐，延长供餐时间，分批、错峰就餐，控制同时就餐人数；缩短排队时间，排队距离间隔1米以上，就餐饭桌增加距离，按餐桌上的分隔就餐标识错位就坐。或可由学生自带餐具、打餐后回宿舍分散用餐。
采用配餐供餐的，要监督检查配餐公司生产过程、送餐车辆及工具的清洁消毒情况，每日配餐前对配餐公司工作人员进行健康监测（量体温）。由配餐工作人员直接配送到各班门口，并负责回收餐具，严格落实餐具消毒管理。
疫情防控期间原则上师生员工在校内就餐，不允许家长餐、外卖等外来食品进入校园。因条件限制，需要回家就餐的师生员工，要做好离校人员的审批和登记工作，外出途中带好口罩，注意手卫生，避免交叉感染。
2. 就餐前不拿下口罩、就餐后立刻佩戴口罩。就餐时要求学生保持距离，不交流。
3. 严格落实食堂的消毒管理。餐桌椅使用前、后进行消毒，餐具用品须高温消毒，操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。
4.食堂采购人员、供货人员和食堂员工须应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴敞开式透明口罩。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。
（五）下班放学后
1.对重点场所通风消毒。教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教室、办公室、洗手间等区域，要加强通风清洁，禁止使用中央空调。有条件者，安装机械通风设施；无条件者，保持室内空气流通，每日早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少30分钟。卫生间、洗手池应配备洗手液或香皂，做好接触频次高的物体（如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等）、校医院(室)、电梯间、食堂、卫生间等重点环节预防性消毒。
2.学生进入宿舍楼前有序间隔（1米以上）排队，再次进行体温监测，进行洗手消毒（可用免洗洗手液），出现异常情况按应急处理指引进行操作，并立刻上报。宿舍管理工作人员加强宿舍巡查，开展风险排查，检查确保宿舍通风，并提醒学生不得到其他宿舍串门，同学间保持一定距离，睡觉时脚对脚。如遇住宿生突发健康问题，第一时间带离宿舍，并按应急处理指引进行操作，加强对所在宿舍的消毒和对其他学生的心理干预工作。
3.加强校车防控工作，校车司机、学生上车前需进行体温监测，体温异常者不得乘车，应及时到医院就诊。校车接送学生前后须及时消毒。
（六）做好应急管理
1.制定学校《新冠肺炎疫情应急处置预案》，出现疫情立刻启动应急预案。
2.师生员工病愈或隔离期满后，要严格执行复课证明查验制度，凭证明材料到学校卫生室（保健室）复核确认后方可回教室上课。如学校卫生室不健全，应主动向属地政府报告，请求提供医疗技术支持。学生因病或隔离期间缺课，学校应对学生开展网络教学、补课，对于因病耽误考试者，应安排补考，不应记入档案。
四、家长
1.给孩子准备充足合格的口罩。
2.观察孩子的身体状况，有无身体不适（感冒、发热、咳嗽等症状），若体温异常，应让孩子居家观察休息，及时就诊。
3.餐前餐后，督促孩子规范洗手，特别提醒孩子在用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必须先洗手。
4.接送孩子时正确佩戴口罩。尽量避免乘坐公共交通工具， 建议步行或乘坐私家车接送。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸车上物品。
5.在指定区域接送孩子，不聚集，人与人之间保持一定距离。
6.保持家庭卫生，家里开窗通风，做好相关消毒工作。
7.督促孩子科学学习、自主学习，合理安排作息时间，保障睡眠，保持良好的心态。
8.向孩子宣传防控知识，教育孩子不信谣、不传谣。
9.合理安排孩子饮食，加强体育锻炼。保证充足营养、均衡饮食，食物种类丰富多样，适量多饮水。
同时
天河区教育局还结合实际情况
制订了“两案十制”
并制作相应流程图
以指导区内各校落实校园防控工作
这批流程图已被
广东省教育厅采纳
拟向全省推广
天河区复课后怎么防控？
这组图都讲清楚了
白云
近日，白云区各中小学、幼儿园已陆续开展复学防疫演练，织密织牢疫情防控工作网。
截至4月9日，全区已有251所中小学、幼儿园开展了复学演练。各校针对演练过程中存在的问题进行优化，进一步完善学校疫情防控应急预案，做到“人人知流程，岗岗懂处理”，确保学生顺利返校以及其后的防控工作有效、顺利开展。
■ 校门防疫演练
广州市第六十五中学
学生间隔一米，分批有序进入校门。
班主任在校门口核实学生身份并作记录，保安用额温枪依次测量学生体温，值班人员检查学生出示的健康码，体温正常的学生允许进入校园。
检测到一名学生体温异常时，校方对其进一步测温确认并询问相关情况，疫情信息报告员及时向校长汇报。
体温异常学生离开后，消杀组成员立即对等候区、校门、体温复检区进行消毒。同时，校医室通过晨检系统上报；等候疾控机构检查指导，并对与其密切接触者进行排查。
更多学校
广州市培英中学
师生有序通过红外线人体表面温度快速筛查仪，体温正常及无其他症状者，由值班老师引导至校内洗手池，按照“七步洗手法"指引，洗手后快速进入班级课室。
值班老师把体温异常者带进临时观察隔离区，在隔离室对体温异常者用体温水银计进行液下体温测量。
工作人员登记该生个人信息、家长信息，以及近14天旅居史等，并按疫情防控上报流程上报给学校疫情防控工作联系人。
白云行知职业技术学校
师生错峰入校，避免短时间内聚集人员太多，值班人员用测温枪测量体温。其中，值日教师在入校晨检过程中，发现一名学生未戴口罩后，将事先准备好的口罩给学生，要求学生戴好口罩方可入校。
金沙幼儿园
入园检测体温时，保安为幼儿测温发现异常，立即通知保健医生，医生按要求做好防护措施第一时间带幼儿前往第一隔离室！
保健医生用水银温度计再次确认幼儿体温健康状况，做好详细登记。由于幼儿年龄小，自述不清晰，医生带领家长和孩子一起做疫情摸查，填写筛查表，摸查到该幼儿有重点疫区接触史，保健医生立即做好上报工作！
■ 教室防疫演练
白云区龙归学校
在学生进入教室前，科任教师引导学生以1米间隔在走廊排好队，测温正常后方可进入。按防疫要求，课室里学生座位被布置成单人单桌，学生隔行隔列就坐。
午检时间，在班主任的指导下，生活委员用体温枪检测班上同学的体温，班长负责填写同学们的身体状况检查表。
经检测，发现一位同学体温异常！班主任立即为其更换新口罩，并第一时间联系校医，对其进行下一步的处置。
科任教师在逐一测量班上其他学生的体温后，引导该班学生有序转移到备用课室自习。确保疑似病例学生所在课室被清空后，年级长协助保洁保安人员对该课室进行全面消毒。
更多学校
广州市大同教育集团
课中教师密切关注学生精神状态，如发现学生有异常情况，则立即带离课室进行体温检测，启动应急处理方案，迅速上报学校疫情防控小组，由应急处置专员带到隔离室，校医再次测量体温、询问详细情况，并做好登记。
如学生无疫区接触史，将通知家长带学生到医院进一步诊治；如学生自诉有疫情重点地区旅居史，校医立刻拨打120，疫情信息报告员及时报告教育局，同时上报卫防科、社区派出所协助该生的转运，并迅速转移该学生所在教室其他学生，对校内所有场所进行消杀处理。
白云区中大附属外国语小学
进校门后，值日老师引导学生大间隔进入教室，教室窗户打开，保持室内通风。班主任测量体温，进行手部消毒。课堂戴好口罩，任课教师与学生保持距离，避免接触。
班级教学活动时，教师发现一学生体温异常，多次测量后确定体温异常，校医把学生带到隔离室，学校立即启动疫情应急处置预案，安排下一步工作。
白云区唐阁幼儿园
老师在活动室发现孩子存在精神欠佳、咳嗽、乏力等不适症状，马上查看幼儿身体情况，并为幼儿测量体温，发现幼儿体温异常后立即把孩子带到隔离室。
发现新冠肺炎疑似病例时，保健医生立即启动《新型冠状病毒疫情应急预案》并上报园长，登记幼儿个案进行追踪。
■ 食堂防疫演练
广州彭加木纪念中学
学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，就餐结束后立即佩戴口罩离开。
广州市培英中学
饭堂地面做好了打饭路径标识。
就餐区做好了就餐标识。
白云区松洲街中心幼儿园
为了保障疫情期间食堂卫生安全，为幼儿营造安全的就餐环境，每位职工需测温、消毒后方可进入操作间开始工作，有异常情况者不允许进入食堂。进餐时，教师引导幼儿把口罩放在一次性保鲜袋里面。
■ 宿舍防疫演练
广州市第六十六中学
宿管员对学生进行体温检测，发现一名同学出现发烧症状后，宿舍主管马上通知校医做好接收准备，同时通知级长或班主任，由班主任立即通知家长。
宿舍主管将体温异常学生按指定线路引导至校内隔离室，校医对体温异常者进行体温复检、登记流行病学史。
更多学校
广州市第七十一中学
学生进入宿舍间隔1米排队，宿舍管理人员进行体温测量，体温正常进入宿舍。
8人宿舍现改为住4人，宿舍管理人员对学生进行体温测量，发现有学生体温异常，马上报告值班疫情防控人员和班主任。
值班人员将该学生带到观察区，由校医在观察区进一步排查。同时，消杀小组对宿舍区域进行消毒。
同德街中心幼儿园
幼儿午睡过程中，小二班值班老师发现一名幼儿睡眠精神欠佳，并伴有干咳等疑似症状，班主任为幼儿测温38.2度，马上电话告知保健医生。保健医生立即佩戴口罩，穿好防护设备，帮该幼儿换口罩，把幼儿带到隔离室。
保健医生给幼儿清洁双手，用水银温度计对该幼儿进行复测，腋下体温为38.3度。保健医生立即上报信息，幼儿园启动应急预案。
黄埔
4月10日，黄埔区在广州玉岩中学开展防控演练，并把演练过程向全区237所学校直播，展示直观、规范、细致的应急处置流程。
在演练中，模拟了学生、教师等人员进入校门就餐、宿舍生活等师生疫情防控场景，详细演示了“午检发现有密切接触史的学生出现体温异常”时的应急处置全过程。
【南都N视频】视频：南都记者 何玉帅 梁艳燕
学校为学生准备充足的洗手液。
学生有序进校。
单人单桌，一个班拆分为两个班，每班25人左右。
学生接受体温检测。
据悉，黄埔区教育局已向区内各级各类学校下发疫情防控指引、消毒指引和疫情处置应急预案，要求各学校（幼儿园）结合各自实际，在返校开学前开展疫情防控演练。
模拟应急场景
4月10日下午15:00，位于黄埔区的广州市玉岩中学校门口的红地毯，静默而又热烈的等待着阔别学校数月的学子归来。原来这是玉岩中学在备战开学的应急演练。
在演练中，模拟了学生、教师等人员进入校门就餐、宿舍生活等师生疫情防控场景，详细演...
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