春风化雨，润物无声——曹变英老师线上教学进行时
丹心育桃李，热血铸师魂。在太原市小店区育英小学这片教育沃土上，涌现出一批师德高尚、业务精炼、成绩突出的优秀教师，他们笃志教育，甘为人梯，展示了潜移默化、润物无声的教风 ，切实担当起为党育人、为国育才的光荣使命。宛若红烛照亮全体学生，如同园丁培育满园新绿，曹变英老师就是这些优秀教师中的佼佼者。
曹变英老师是一名经验丰富、和蔼可亲的老教师。作为一年级一班的班主任兼数学老师，她十分关注学生们的成长和进步，并为此不辞辛劳、锲而不舍地付出。
近三年的疫情不断泛滥，各学校不得不进行在线上课。在此期间，她为了让学生更好地理解所学的知识，培养他们的数学思维能力，一节课大半的时间她都在跟学生连麦，鼓励他们表达出自己的想法，并对学生进行思路上的引导。由于曹老师的悉心指教，学生课上连麦都十分积极。
一年级的学生现阶段正在学习认数和数的加减法，内容看似简单，然而要想让学生真正理解并学会其中的数学思维，实际上并不容易。曹老师深知这部分知识的重要性，为了让学生直观地体会到数量关系，她将日常教具带进了直播课程，与他们进行线上连线，当场让学生使用小棒和计数器等教具，在教学过程中进行线上交流，并带领学生不断思考。
课堂结束后，曹老师又觉得在线上课不同于线下上课，学生在学习中遇到的问题很难及时得到解决，于是，她自发地在课后给他们增加了答疑课，帮助学生排疑解惑。
对待作业，曹老师更是有自己独特的一套。一年级的学生对小学的学习生活还不十分适应，常有贪玩的情形。为了鼓励学生们主动学习，更加认真地完成作业，曹老师总是用丰富的语辞赞美和鞭策自己的学生。曹老师还时不时地把他们的优秀作业做成美篇进行宣传，这样一来，所有学生的作业就越来越认真，越来越用心。
曹老师真心地爱着自己的学生，她常常称呼学生为“孩子们”，把她们当成了自己的子女一样对待。学生也都十分喜欢曹老师，虽然有着年龄上的差距，但他们都愿意上曹老师的课，下课后也会经常和曹老师交流，相处十分和睦。
春风化雨，润物无声，曹老师的在线上课正在进行中。面对家长学生的交口称赞，曹老师总是说，能够看到这些孩子们的点滴成长，就是对她教育工作最大的肯定，也是她教学生涯中最大的财富！
编审：裴向前
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