初高中的学生已经进入青春期，这个阶段的学生都有自己独立的思想，对于父母和老师的很都开始有了反驳的想法或者是行为，这个阶段的学生也是最难教育的，他们有自己的想法和自己的判断能力，但是还不成熟，但是又非常的敏感，家长在说话教育学生的时候也是要非常的注意自己的方式方法，否则就会导致学生和家长唱反调，最后做出一些令家长非常痛苦的行为。
最近初高中学生失踪的事情真的很多，有的学生已经意外死亡原因不名，有的还是一直在寻找的状态中，更是没有一点线索，宁夏的吴佳涛、江西的胡鑫宇，都是牵动着无数网友的心，都是在大好年纪就没有任何消息了，也让家长痛心务必，势必是要“活要见人死要见尸”。
吉林女高中生失踪一个多月，新线索再次失望，父亲含泪发声求帮助！
当今社会下所有的人都处于一种强大的压力之下，工作竞争激烈，而学生的压力更是不小，尤其是在高三阶段的学生还有几个月时间就要高考了，正是处于人生中最重要的时刻，现在正是因为处于紧张的复习阶段，但是吉林市的一位女高中生却失踪了，至今已经超过一个月的时间里，依然没有找到。
这个女高中名字叫郑春梅，就读在吉林市十三中学，现在是一名高三的学生，而失踪的原因至今还没有人知道，家长也一直在全力的寻找过程中，也找了很多的专业搜救人员依然没有任何的消息。
据郑春梅的父亲说，因为女儿上高中里家里学校比较远，所以就核其他的两名同学在学校附近一起合租，而在失踪的时候家里正好忙着秋收，所以并没有陪在身边，失踪的当晚郑春梅和房东说是要回学校去户口本，之后就一直没有回来。
当时是晚上的七八点钟一直到十点多都没有回来，房东就第一时间的给郑父打了电话，接到电话的郑父郑母也是十分的着急，第一时间就赶到了小区开始了寻找，但是就在周围找遍了也没有任何的结果，电话一开始一直都是无人接听的状态，而之后就直接关机了，不过最终还是打通了电话。
不过对方只是捡到了郑春梅的手机，告知郑父是在吉林大桥附近，根据这个人所说的线索警方认为肯定是落水了，之后便由搜救队多次进行了打捞工作但是都没有任何的收获，警方也委婉的表示还是做好心理准备，河水本身就很急再加上东北的天气，如果郑春梅真的是落水了，那么绝对是已经凶多吉少了。
不过让人比较在意的事，在调查郑春梅失踪的过程中，在监控视频中发现在郑春梅的身后有一位男子一直都在跟着他，但是因为监控只有一段还没有办法判定对方的身份，而郑春梅的失踪是不是和这名男子有关现在也没有办法确定，但是郑父表示：“活要见人死要见尸”。
经过郑父的坚持终于等到了新的线索，有一位四平理发店的老板联系了郑父说：11月23日时看到一位和小梅非常相像的女生来到过店里，但是因为监控坏掉了，没有办法提供视频确定是否就是郑春梅，而郑父也决定亲前往求证，但是也是很失望，最后证明虽然很像但并不是自己的女儿，在社交平台也是哽咽含泪发声，希望大家能够帮忙寻找提供线索。
要么陪读要么住校，郑春梅合租引争议，高中生安全最重要
很多网友在了解到郑春梅是和两个同学一起合租的时候也开启了热议，都认为是家长的不负责任才导致了今天的这个局面，作为高中生虽然有一定的自理能力和自我保护能力，虽然住的离学校很近，但是依然还是未成年人，家长还是不应该让学生自己住或者和别人合租，就应该陪读。
虽然具体为什么合租我们不清楚，是家长安排还是郑春梅自己要求的都是有可能的，但是笔者看来还是有一定的道理的，笔者觉得高中阶段尤其是高三的学生最重要的就是学习和安全，家长还是应该陪在身边，不能让学生自己一个人在外面住，确实是没有办法保证学生的安全。
高中是一个极其重要和紧张的阶段，很多家长为了方便学生的上学和学习都会在住校和在学校附近租房两者之间选择，家长还是要根据自己家的实际情况，有条件租房有时间陪读的就选择走读，要不然还是要送学生去住校，最起码会得到安全方面的保证。
青春期学生最需要的就是良好的沟通，家长在教育上要讲究方法，要学会换位思考
初高中的学生已经开始有自己的想法，还会有很多的大胆举动想要尝试很多的新鲜事情，但是无疑都是触碰到了家长的“逆鳞”，在家长眼中一切和学习无关不能提高成绩的事情都是“洪水猛兽”，自然是要想尽一切办法阻止学生，试图让学生走回“正途”。
和学生之间的沟通是需要讲究方法的，一定不要用强制手段要求学生按照自己的想法去做，只会恶化和学生之间的关系，使得两人之间更加没有办法好好沟通，导致学生做出更加叛逆的事情，更不要每天的沟通只有成绩、学习，学生不是不懂学习的重要性，只是提的太多反而会让他们厌烦。
家长也是过来人，应该清楚在青春期阶段很多时候是没有办法把父母的那些“语重心长”听进去的，所以不妨站在学生的角度看待问题，为他们多考虑一些，让他们偶尔也按照自己的想法去做事，多给他们一些自由的空间，不要盯得太紧了，学生也需要有独立的空间。
【笔者寄语】
希望郑春梅能够安全的回家，不要再让父母着急难过，也希望所有失踪的学生都能够被安全找到，不要再发生类似的事情了，所有的家长也有惊醒自身在教育上一定要注意方法，和学生做朋友，多走进他们了解他们，不要把学生变成自己的附属品，要给他们独立的空间和自由。
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