来源：@温儒敏 微博
#人教版数学教材插图事件#沸沸扬扬
教育部聘中小学语文教科书总主编、
北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授昨日发博
就“教材风暴”澄清一些事实。
网上爆炒人教版数学教材插图事件，又有人试图把火烧到统编本语文教材，说语文教材主编曹文轩“夾带私货”，把自己作品收进教材，“既当运动员，又当裁判”。我就不能不澄清一些事实了。
（一）人教版数学教材的插图的确丑陋，必须整改。
这大概是与前些年美术界那种刻意偏离写实，追求漫画卡通造型的所谓现代主义风尚有关，以这种画风画法来画教科书插图，肯定违逆大众审美。但是否有反华“阴谋”，未必，且不要上纲上线，要等调查结论。
（二）有人故意把数学教材这把火烧到统编语文，是毫无根据，別有用心的。
曹文轩是小学分册的四个主编之一，四年级下册收有曹的《芦花鞋》，是他的儿童长篇小说《青铜葵花》其中一节。收这篇作品，是编写组的集体决定，並非曹文轩主动提出。选收理由是这篇写乡材少年艰难成长的小说很励志，文字优美，适合中高年级语文学习。而且这是篇老课文，统编之前的语文教材就收了，並非曹文轩当了分册主编才收，更无所谓“夹带私货”。选课文层层把关，有政治的、专业的、教育的、一线的，等等，二三十轮审查，不可能一个人说了算。
（三）保留《青铜葵花》那篇课文，也因为文学评论界对《青铜葵花》有很高评价，得过中宣部“五个一工程奖”、“国家图书奖”和“中国儿童文学奖”。
另一部小说《草房子》也得过“国家图书奖”，並入选“共和国70年70部长篇典藏”。早在曹担任统编本分主编之前，他的《青铜葵花》和《草房子》就已经畅销百万，並作为国家向世界介绍中国的作品，翻译成多种文字。如果对所选这篇课文有意见，完全可以讨论和批评。但我认为那种脱离作品语境摘抄一些句段，或者从其他书中移花接木，上纲上线的做法，对作家和读者都是不负责任。
（四）三科统编教材是国家事权，其主编与分册主编人选由教育部和中央相关部门从全国遴选。
编写组包括作家、诗人、不同专业学者、特级教师和资深编审，还包括统编前几个不同版本的主编，这也是教育部审定的，並非人教社所能决定。有些流言所谓教材编写受利益驱动，拉帮结派，也只是想象而已。
（五）教材是公共知识产品，牵涉到立德树人，非常重要，广大群众高度关注，多有批评，完全可以理解。
我们作为编者应真心诚意听取各种批评意见，又努力做到头脑清醒，不被网络戾气所裹挟，不断完善教材。
以下为该条微博的部分网友评论摘录
@讀書人而已：
社会标准凌驾于专业标准，网络意识等同于社会意识，都是极大的祸患！
@爱夏已然：
批评是批评，上纲上线实属坏极了
@七黛默书：
终于看到温老师对这次事件的评论了，不过这次不站队，时间会告诉大家结果。
@小馨甜妈：
语文教材一直在备受关注，无论删除旧的，还是增加新的，都有人持不同意见。主编太难了
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