教材是塑造孩子的钥匙,孩子年龄小,认知不全面,对于教科书的理解全凭意会,如果有人在教科书上夹带私货,将会对孩子产生一辈子的影响,这本来该是严格审核的东西,却出现了很多漏洞,实在让人无法理解。

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5月26号讯,人教版的数学插图引发争议后,教材局回应称,已经介入调查,而出版社表示他们会重新绘制,改进画风,但这件事并不像失误那么简单,从头捋一遍就能发现,这里面有很多人根本没有负责,甚至有夹带私货的嫌疑,应该追责。

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这件事从三四月份就开始出现,一些家长发现孩子发的教材上,一些插画引人不适,这不仅是美丑的问题,而是整体阴暗,根本就不美好,透露着一股子邪性,出现了美国国旗,兔女郎,纹身,暴露隐私等元素,从三四月份至今,终于被重视了。

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通过教材上的插画设计师和工作室,我们了解到,版式插图主要是由北京吴勇设计工作室完成,郑文娟也是一名主力插画师,而吴勇是清华美院出身,按理说不该画的这么丑,那么这到底是有意为之,还是无心之举呢?

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出版社出钱,让这个工作室完成教材的插画制作,如果是仅仅是为了节省经费,随便找了几个刚毕业的年轻人,钱少活多就给整成这样,还能理解,但是让我们不理解的是这种明显是恐怖的插画为何工作室没能审核把关,即便吴勇工作室没能起到审核作用,为何出版社也没有提出异议,难道他们觉得这就是好看的审美?

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从画风以及笔法上看,这根本不是刚入行的画师绘制的,而是有一定基本功底,故意设计了这套风格,这就耐人寻味了,明明技术不差,也有好的参考,审美对于设计师来说完全不是问题,而故意画成丑,恐怖的插画图啥呢?

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从教材的插画中我们可以找到一些答案,在这个教材中,不仅全部的孩子都面目不善,明显有唐氏综合征的风格,而且这些小孩子居然还被画上了纹身,一些孩子穿上了美国国旗的衣服,还有一些学生是兔女郎装扮,甚至还有暴露学生私密部位的插图,这很难说是无心之失,而是有意为之。

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拿了钱,故意将画风画成这样,在插图中夹带私货,其用意让人无法理解,这个工作室有问题,还是一方面,更可气的是教材审核人员居然完全没有发现问题,印了就发给学生,这才是最大的症结所在,审核的工作人员和相关负责人完全没有发挥应有的作用,这不是故意重绘就能解决的问题,而且事情发展了两三个月才重视,实在让人无法理解。

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应该彻查这起事件的来龙去脉,将违法犯罪的人员绳之以法,重新绘制花费将是巨大的,这笔损失谁出钱?吴勇工作室和审核员,负责人应该出面回应此事,而不是拿了钱就完了,对于此事你怎么看,下方留言分享你的观点!