每个乡镇有1所以上的标准化寄宿制小学或寄宿制九年一贯制学校，在廉江市或将成为现实。日前，廉江市教育局就《2021年廉江市乡镇寄宿制小学或寄宿制九年一贯制学校建设规划实施方案（征求意见稿）》（下称“方案”），向社会公开征求意见。
按照方案设定的目标，今年廉江市拟规划投入资金约6100万元，新建或改扩建学生宿舍、食堂、教学楼，完善生活设备设施，建成21所寄宿制小学或寄宿制九年一贯制学校，提供寄宿学位5900个。这意味着一批初中可能将被改办为寄宿制小学或附设小学高年级寄宿班。
近年，廉江市整合资源推动乡镇小学教育发展，当地书法协会成员到廉江市营仔镇一家小学，指导学生开展练习书法。
1至3年级学生原则上不寄宿
近期召开的廉江市2021年教育工作会议上，廉江市领导提出将解决该市中学学位过剩、小学学位欠缺的问题。其中一条重要举措，就是加快推进乡村小规模学校和寄宿制学校建设，通过资源整合、改善办学条件，把边远、规模小的小学高年级学生集中寄宿就读，以提升整体办学质量，进一步缩小县域内城乡教育差距，同时解决师资不足和农村留守儿童的监护问题。
方案提出，各镇要根据中小学校现有校舍和小学高年级学生人数情况，因地制宜选定寄宿制学校建设点，首选已改办为小学的初中，也可以选某所有富余校舍的中学或交通便利、较有规模、覆盖面较大的小学；要根据选定举办的寄宿制学校的教室、宿舍、食堂等情况，结合镇内小学拟集中的高年级学生人数，确定全部集中办学或选择部分小学的高年级学生集中办学，确保学生有座位、有床位；要坚持节俭的原则，充分利用原有的闲置校舍，添置、完善基本的学习、生活设备设施，建成寄宿制学校。 农村寄宿制小学建设规划，既要考虑提升总体办学水平，又要尊重未成年人身心发展规律，方便学生入学。方案指出，原则上小学1至3年级学生不寄宿，就近上学；4至6年级学生逐步过渡相对集中就读，并满足学生寄宿需求。
就学生家长关心的师资调配问题，方案提出，要按照“总量控制、城乡统筹、师随生走、结构调整、有增有减”的原则，通过招聘、选调、支教等形式，加强寄宿制小学师资队伍建设，合理调配安置寄宿制小学的教职工。
廉江市2021年教育工作会议上，廉江市领导提出将解决该市中学学位过剩、小学学位欠缺的问题。
推进寄宿制小学建设“两步走”
为确保高质按时完成上述目标任务，方案规划，廉江市寄宿制小学的建设分两阶段实施。
第一阶段：改建寄宿制小学、开设初中附设寄宿班。
目前廉江市已撤并部分初中。针对这部分学校，方案提出，利用被撤并的初中现有的教学楼、宿舍楼、食堂和配套生活设备设施，改建为寄宿制小学。之后逐步将本镇规模小、边远小学的四至六年级学生（镇所在地小学除外）集中到寄宿制小学就读。
涉及撤并初中改办寄宿制小学的，共有11个镇、11所学校。分别为塘蓬镇中心小学（原塘蓬镇第二初级中学）、青平镇中心小学（原青平镇第一初级中学）、石岭镇第二小学（原石岭镇第四初级中学）、良垌镇平坦圩小学（原良垌镇第四初级中学）、长山镇第二小学（原长山镇第二初级中学）、横山镇第三小学（原横山镇第四初级中学）、雅塘镇中心小学（原雅塘镇第二初级中学）、河唇镇第二小学（原河唇镇第一初级中学）、安铺镇第四小学、营仔镇圩仔小学、石城镇军屯建龙小学。
针对开设初中附设寄宿班，方案提出，根据本镇初中富余学位情况，设置小学高年级寄宿班，逐步将规模小、边远小学的4至6年级学生（镇所在地小学除外）集中就读。
涉及初中附设小学高年级寄宿班的，共有7个镇、10所学校。分别为新民镇2所，新民中学和新民镇第一初级中学；车板镇2所，车板镇第一初级中学和车板镇第二初级中学；石颈镇2所，石颈镇第一初级中学和石颈镇第二初级中学；高桥镇1所，高桥第一初级中学；吉水镇1所，吉水镇第一初级中学；和寮镇1所，和寮镇第一初级中学；石角镇1所，石角镇第一初级中学。
第二阶段：初中附设小学高年级寄宿班的镇，同步规划新建1所寄宿制小学（具体方案另定），建成之后，取消初中附设小学高年级寄宿班，迁入寄宿制小学集中就读。
【全媒体记者】李廷睿
【作者】 李廷睿
【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端
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