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在中国教育当中,孩子从小学到高中这个学习阶段中恋爱会被称为是“早恋”,而孩子“早恋”是学校和父母都严厉禁止的事情。

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一旦知道自己的孩子陷入“早恋”中,父母就会“如临大敌”,开始想尽办法去阻止。有一些父母认为,孩子最早要在高考结束后才能谈恋爱。

“想谈恋爱,你也要等高考结束”

在孩子升入高三之后,黄女士就发现女儿越发重视自己的形象,除此以外还经常躲在房间里打电话。看到孩子的行为有些“异常”,黄女士有些疑惑和担心,于是她就打电话给孩子的老师,请求老师多关注孩子在学校的情况,而后黄女士收到老师说孩子早恋的信息。

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在黄女士的逼问下,女儿也承认了她早恋的事实。对此,黄女士坚决反对,强烈要求孩子“分手”。

然而孩子却不停地反抗,黄女士生气地说到:“你想谈恋爱,也要等到高考结束,你现在谈恋爱我是绝对不同意的。”对于黄女士的说法,孩子却并不能够理解。

她反问黄女士:“现在恋爱和高考后恋爱有什么区别,为什么我就不能现在恋爱?”在黄女士表示高考前谈恋爱会影响成绩的时候,孩子却坚决表示自己的成绩很稳定没有被影响。

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听到孩子的话,黄女士一时不知道要如何去回应,也不知道怎么更好地处理孩子恋爱的问题。

认为高考结束后能谈恋爱的原因

1、学业上

很多父母坚决反对孩子“早恋”,很多时候是担心恋爱会导致孩子分心,进而影响了孩子的学习成绩。在父母看来,孩子的学习成绩与他们未来的人生发展是挂钩的。而高考结束之后,孩子的成绩已经是确定了的,所以这个时候父母对于孩子恋爱也就不再是持坚决反对的态度。

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2、心理上

有不少的父母认为,处于学习阶段的孩子他们的心智尚未成熟,不懂得去把握异性相处的合理界限,担心孩子会做出不良的行为,所以父母对于早恋持反对的态度。而当孩子高中毕业即将步入大学,在很多父母的观念中,这是孩子跨入“成人”行列的一个重要标志,所以这个时候父母对于孩子恋爱的情况就会持着开放和接纳的态度。

中国教育缺少的“恋爱观”,父母要知道

1、大方谈论

青春期的孩子容易陷入“早恋”也可能是生理因素的影响,而父母一味地禁止或者是避而不谈,反而容易激起孩子的好奇心和尝试心理。

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所以父母在孩子进入青春期后,就应该学会大方地和孩子谈论“恋爱”,这样才能够获得孩子的信任,他们才敢于向父母打开自己的心门。而一旦孩子在情感方面遇到问题,父母才能够及时地引导孩子解决问题。

2、不要一味打压“早恋”

杨澜曾表示,孩子之间的爱情,往往是朦胧的单纯的美好的相互的爱慕和欣赏,它是非常地纯洁,支持是对爱的一种接纳和尊重。所以父母一旦发现孩子“早恋”,千万不要急于去打压孩子,否则反而容易导致孩子产生逆反心理。面对孩子“早恋”,父母更应该要抓住这个机会,教会孩子如何去对待“爱”,以及与异性相处时的正确界限。

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“恋爱观”的建立是很多中国家庭都会忽略的一个环节,而这容易导致孩子无法正确的面对自己青春期生理和心理上的变化,同时导致孩子对爱情缺乏正确的理解,所以父母一定要重视孩子“恋爱观”的培养。

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