从麻省理工博士到上海小学老师,郑腾飞为何能够甘于平凡?

2021-04-22 23:27:13 笔尖花火

北京大学本科,麻省理工博士

这样的履历,很容易让人联想起年入百万的精英。然而并不是每个有这样学历的人,都会去选择高收入的工作。

比如我们这次要说的郑腾飞提起这个名字来,可能很多人都会认为这是一个男孩,但事实上她是一个女孩子。在她从麻省理工大学毕业后,当她周围的人都认为她会去从事高收入的工作时,她却选择当了一名小学教师。

那么这到底是为什么呢?或许从下面的经历中,我们可以找到其中的原因。

一个靠着教育脱颖而出的人,却说自己是个“学霸受害者”,这是因为她在进入北大化学系后,发现有二三十名学生,是通过保送进的北大。而这些被保送进来的同学,无论是在天赋上,还是对化学的兴趣和学习的内容,以及做实验方面,都做得特别好。

而郑腾飞则是通过高考进的化学系,最初对化学专业意味着要做什么工作都不知道,而她当初选化学系,只是因为理科更“吃香”,将来好找工作。不过,化学其实是一个学起来比较有难度的学科,所以她在最初的时候虽然学得很吃力也很用功,但还是与那些保送进来的学霸同学有着不小的差距。

谁也没想到,郑腾飞本身是个实打实的学霸,进入北大后竟然也会感受到“学渣”的自卑和痛苦。不过在经过短暂的自卑后,她很快就调整了自己的状态。在大学的前两年,郑腾飞用自己在大学之前所建立的学习价值和方法,去判断应该用什么样的方式去对待学习和其他人。加上她觉得只要自己加倍地努力拼成绩,总不至于会太差。

不过到了大三和大四的时候,郑腾飞开始有了一种困惑和迷茫的感觉,同时她也发现,如果只是盲目而拼命地学习,似乎无助于拉进她和那些学霸同学之间的差距。但即便是发现了问题,当时的情况也容不得她去细想,因为这个时候要准备出国的事情了。

所以她只能紧跟其他同学的节奏来学,至于准备出国,郑腾飞也只能是埋头苦读,想着考试这件事儿,无非就是拼命和争取,即便是出国所需要的考试和面试,归根结底也是“应试教育”的一种。

而备考和应试,无疑正是郑腾飞最擅长的节奏和领域。

郑腾飞曾说,在国内读书的过程中,自己唯一练得不错的就是“应试技巧”,至少在大学之前,她的应试技巧和解题方式还是十分不错的。

不过到了大学之后,郑腾飞在这方面的优势就下降了不少。因为她发现周围的很多人,即便是没有很好的应试技巧,也没有耽误他们在学校中的各项活动和项目中“独占鳌头”。

显然,郑腾飞能够在后来进入到麻省理工攻读博士学位,主要是靠着她的应试技巧。可是在进入麻省理工后,她却迎来了对自己来说较为沉重的打击。

因为郑腾飞发现,在她身边的大部分美国学生都十分清楚自己要干什么,为什么来到这里。很少还有像她这样迷迷糊糊、迷茫困惑的学生了。

再加上郑腾飞在麻省理工遇见了一些十分优秀的人,在发现了这些人身上的优秀的能力和品格后,让她突然觉得自己以前的熬夜苦读,简直就是在浪费时间!

应试,进名校,出国,这一套在很多人看来相对完美的路线,却不能就此定义成功。

因为没有帮助郑腾飞形成系统的研究方法,也没有教会她规划自己的人生,更没有让她正确地去判断成功。而且她自己越是清醒,就越是感到这一段在异国他乡的科研生活更加痛苦。她说尽管在这里的学到和收获的东西,远超于在北大的时候,但是她还是决定要重新思考自己的人生方向。

为了证明自己,她在毕业之后去一家大公司面试,并且还被录取,但是她并没有去。因为她要追求自己选择的开始。在决定重新开始后,她毅然回国,选择了从事基础教育。而在2017年上海筑桥实验小学建立的时候,她参加了这所小学整体课程体系的建设,并且在这其中她也思考出了两个关键点。

首先就是孩子人生的规划,应该从小就开始规划。
其次就是尊重孩子的兴趣,毕竟兴趣是人生规划的第一步,有了兴趣他才不至于迷惑。

就这样,北大本科毕业、麻省理工博士毕业的郑腾飞,将人生的姿态放低,将自己的态度下沉,让自己彻头彻尾地融入到了教育事业里,当了一名普通而又非凡的小学老师。

或许,教师行业的薪酬不高、工作很忙,但是做自己喜欢的事情,人生才会无悔。

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