高中生“藤蔓字体”走红,看完让人眼花缭乱,网友:学医的好苗子

2021-04-08 16:00:07 可可妈妈教育日记


藤蔓是一种生于土壤中的草本植物,茎细长,常见于热带雨林,擅长攀爬和匍匐,很多人家里会养殖一些类似藤蔓的草本植物做装饰。善于观察的同学会发现,藤蔓有一个非常特殊的特征:不能直立,没有一根茎是直的。

今天笔者要为大家分享的是:高中生“藤蔓字体”走红,全篇没有一笔是直的,看完让人眼花缭乱,颇有“医生字体”的影子。

流行在高中校园的3类字体

第一类,奶酪字体,很有特点,但不适合考试。也叫奶酪陷阱题,主要特点是“丢笔画”,很多字写得看起来有特点,但通过电脑阅卷方式,与楷体相差甚远,很容易当成错别字扣分。

第二类,鲸落字体,清新脱俗,老师比较喜欢。这种字体虽然不如楷体好看,但出现在试卷中还算比较工整的,但是学习起来比较费精力,学不好就想东施效颦,不如我们从小学习的楷体有优势。

第三类,衡水字体,犹如印刷,适合出现在英文考试中。目前不少高中会要求学生在考前练习衡水字体,不得不说这样写出来的英文字母清晰好辨认,估计阅卷老师看了都不舍得扣分。

相比这3种字体,“藤蔓字体”让人更难接受,别说是阅卷老师了,就算是学生本人,估计也很难会认出自己写的是什么字。下面让我们一起去看看吧,建议高中生把这当作反面教材,可千万不要效仿。

高中生“藤蔓字体”走红,看完让人眼花缭乱

这“藤蔓字体”的特点果然跟“藤蔓”有“异曲同工之妙”啊,全篇文字没有一笔是直的,歪歪扭扭、弯弯曲曲、看完让人眼花缭乱,难怪网友调侃:你适合学医,学医的好苗子。

看完这“藤蔓字体”,确实让我们不由自主地想到医生的字体,但是人家医生的字体是给药房的人看的,药房的人真能认得出,高中生的字体是给老师看的,你这字老师真是认不出啊。

即便是老师千叮咛万嘱咐:一定要好好练字,否则容易在考试中拉分。但很多学生还是因为叛逆心理,觉得老师是小题大做。但同学们想一想,如果字写的好看真没有用,还会有那么多学生去努力练字吗?

所以高中生一定要注重字体的美观程度,即便不能写出让人“一眼万年”的字体,也不能让人看完觉得眼花缭乱,更不能让老师认不出你写的是什么。下面介绍3个帮助高中生练字的方法。

这3个方法,可以帮助高中生在不影响学习成绩的同时,练出好看的字体

小学是练字的黄金时期,因为小学生处于写字的初学阶段,日常学习任务不会那么重,有充足的时间利用在练字上。但高中生不同,原本就在争分夺秒地学习,能分给练字的时间就更少了。

方法一,利用零散的时间去写字帖,争取积少成多。比如同学们可以利用课间休息的10分钟,抽出5分钟去练字,晚上睡觉前,抽出10分钟去练字,还可以在平时记笔记和做题的时候注意练字。

方法二,一边专心默写文言文,一边心平气和的练字。高中语文课本中,有一些需要学生们去背诵默写的文言文,俗话说读10遍不如写一遍,何不利用写文言文的机会直接把字练了呢?

方法三,注意写字时的姿势,姿势不对不但写出的字难看,还容易犯困。很理解高中生学习任务重,有时写着写着就爬到桌子或者床上了,字写得歪歪扭扭不说,趴一会儿就犯困,直接影响学习效率。

考试中,除了注意字体的美观外,还要注重整体美感

有些学生比较重视单个字体的美观,我们单个看也觉得很不错,但出现在试卷中,却没有整体美感。比如有些学生的字写得太大,写着写着发现卷面空间不足了,只能缩小字体;也有些学生字和字之间的距离太近,连在一起很难辨认;还有些同学的字写得太过倾斜,仿佛被风吹倒了一般。这样必然会影响卷面的整体美感,容易拉低分数,所以同学们要格外重视。

笔者寄语:高中生“藤蔓字体”走红,学生们千万不要跟风效仿。如果你的字写得已经很好看了,要再接再厉继续保持,如果你的字写得非常难看,也不要放弃,只要功夫深铁杵磨成针,相信通过努力一定能提升。

以上就是这期的全部内容,秀一秀你的字体吧!

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