南通如皋:倾力打造教育区域品牌

2021-01-22 01:15:06 孤单的哲理

2021年,如皋教育以“高质量教育县域样板长三角北翼教育名城”为发展定位,努力提升教育在全市经济社会建设中的要素贡献率、人才支撑度和智力保障度。

以高质量教育体系让人民更满意。以“江苏省县域学前教育普及普惠县”“全国义务教育优质均衡发展县(市、区)”“江苏省高品质示范高中”等创建项目为抓手,同时,办好特殊教育、终身教育,让高质量教育体系更加健全,多样化可选择的优质教育资源更加丰富,提升人民群众对美好教育的获得感、满意度。

以高品质教育生态让学生更精彩。拓展优质均衡的长度,将优质均衡向学前教育和高中教育延伸;拓展优质均衡的广度,实施集团化办学,以如皋初中、安定小学等名校为龙头,探索集团化办学新模式;拓展优质均衡的深度,关注弱势群体、残疾儿童少年、困难家庭子女等,确保其有学上、上好学,用教育扶贫的力量阻断贫困代际传递。

以高水平教育质量让品牌更响亮。构建五育横向沟通、学段纵向贯通、教育内外联通的立德树人培育体系,形成更高水平的教育质量新格局。持续放大“生活德育”“活动单导学”教学改革等品牌优势,严格学校规范办学,追求绿色的教育质量。策应新高考、新评价的形势与要求,建构新高考区域特色“如皋方案”,打造教育引才聚才“强磁场”。健全家校协同育人机制,着力解决群众“急难愁盼”突出问题,适当延长延时服务时间,同时节假日、寒暑假期间为学生提供优质公共服务。

以高素质教育人才让奋斗更出彩。通过价值引领、研修推进、创新评价等,同时发力,打造具有更高素质的教育人才。加强思想政治教育、师德师风建设等,弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神。实施准教师“育苗工程”、新教师“雏鹰工程”、青年教师“曙光工程”,加强优秀教师梯队建设。建设名师工作室、名校长工作室,培养一批教育领军人物。深化“县管校聘”管理改革,完善教师合理交流机制,促进城乡融合发展。结合“惠师工程”,实施教师队伍建设美好行动,让每一位教师都能享受到教育的幸福。

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