孩子学琴的过程中,家长应该给予哪些帮助?

2020-11-23 18:30:02 脑洞arts

孩子学琴,三分看父母 。

在学琴这件事上,父母是一定要参与的,年纪越小,越是如此。在陪练的过程中,如果父母只注重技术性而忽略了培养孩子对音乐的美感,一味地枯燥练习,很容易扼杀孩子学琴的兴趣。

学琴不单单是教授演奏技巧,而是要学会欣赏音乐,享受音乐。

初学乐器孩子就像一张洁白、纯净的白纸,等着你往上画,你画什么就是什么。因此,家长一开始就为孩子树立正确的观念尤为重要。

那么,在孩子学琴过程中家长应该做些什么?

首先,拒绝包办 做旁观欣赏者

家长为孩子选择了正确的老师,就应该给予老师最大的信任与配合。大多数家长有这样一种观念,孩子小,没有能力对自己负责,从而不自觉地扮演“督察员”的角色, “帮办” 孩子学琴,过度地投入到课堂里,影响孩子接受老师的知识。

我们希望家长与老师多沟通,达成默契,尽快地从帮办孩子学琴的角色中退下来,扮演一个充满友爱与欣赏的旁观者的角色。对琴童来说,最好的教育方法就是鼓励不断地激励孩子的学习欲望,提升学习兴趣,是琴童父母的首要任务,在评判孩子的练习情况时,即使再微小的进步都值得家长大加赞美。

其次,突破考级 做“美”的引路人

有些父母对孩子学琴的最终目标并不明确。他们把“考级十级”当作学琴的全部,而忽视了音乐素质的培养。聪明的父母会让孩子看音乐有关的课外书籍,音乐会,多多益善,不要怕影响了练琴时间,磨刀不误砍柴功。

木心先生说过一句话,“没有审美力是绝症,知识也救不了”。吴冠中先生说,“文盲不多,美盲很多”。学习音乐,这些事情跟利益无关,正是这些看似“无用”的事情,才是我们灵魂的构成部分,才是我们作为一个独一无二的个体,在芸芸众生中的独特之处。

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