9岁上海娃刷新全球最年轻雅思7分记录,鸡娃圈炸锅:普娃还有机会逆袭吗?

2020-10-23 09:21:02 阅读第一

你知道全球最年轻雅思7分记录被谁刷新了吗?一个中国男孩!

来自上海三年级的小学生邹歆柏,在雅思考试中获得综合7分、听力单项8分的高分。

更厉害的是,他一路走来的成长路程就像是”开挂“了一样:3岁的他已经能够独立讲出1个多小时的自编英语故事;6岁的时候在PET考试中拿到了89分的成绩,相当于中考的水平;在二年级的下学期,他又获得了美国约翰霍普金斯大学天才少年中心SCAT全球双高分数奖。9岁的时候刷新全球最年轻雅思7分记录;10岁的时候就已经可以熟背《哈利波特》......

他在学习语言上的天赋非常惊人——邹歆柏在看完一些“二战”的纪录片之后,对西班牙语、法语、德语产生了兴趣,因此在爸妈的建议下,定下了一年内通过西班牙语水平考试的目标,并顺利通过了Dele A1考试。这真是不折不扣的牛娃了!

(邹歆柏家的藏书一角)

面对这样的“牛娃”,有的家长说这是“拼天赋”,其实,邹歆柏的优秀,更得益于他的家长做对了这一件事:那就是对原版阅读的培养。

邹钦柏的英语启蒙很早,在他学说话的时候,妈妈就开始有意识地教他中文和英文两种语言,“他几个月大的时候听的第一首歌和读的第一本书都是英文的”。

在他上幼儿园的时候,已经喜欢用英语讲故事了,他的家长意识到“不管是词汇量还是语法,必须建立在大量的阅读基础上”,邹钦柏小朋友的“海量”原版书就是这么来的。

这些原版书、原版教材最大的特色是,由一流的作家、出版社撰写,无论是词汇、文笔还是写作方式,都是顶尖水平。

语言学家斯蒂芬·克拉申曾提出过“输入假说理论“, 其中最核心的是"i+1"公式 :i代表习得者现有水平,1代表略高于习得者现有水平的语言材料。因此,要做英语阅读,一定要走出孩子的阅读舒适区。

看看邹钦柏小朋友的书架,是不是跟你想象中的五颜六色的图书不一样?有些家长以为读一些绘本、听一些英文歌就是“原版”了,其实这是一个误区!很多国外流行的原版教材、原版书都是“宝藏书”,不仅有精美的画面,更有人文、科学、历史、地理、科普......等诸多内容在其中。

这才是真正能提高孩子听说读写综合能力的原版书!

但是对于大多数家长来说,独立带孩子阅读难度很大,想要通过阅读原版书逆袭成“牛娃”的话,最好的方式是找一个懂孩子、更懂原版教材的专业机构。

鸡娃圈口碑一直不错的学而思,如今推出了专为5-14岁的孩子打造的线上一对一外教品牌VIPX,使用优选的北美外教教授原版教材《Reach》课程,1v1陪伴成长,让孩子学会纯正英语,把世界带进你家!

好的课程往往供不应求,以前他们都是内部消化,不对外提供免费试听课。今年前半年,他们联合国外专家对课程又一次进行了重磅升级。

新学期将紧急招募200名有听说读写需求的孩子,并免费开放1对1的外教原版Reach试听课,感兴趣的家长可以赶紧报名试听。

稀 缺 福 利

学而思VIPX

开放免费试听

1对1外教原版Reach课程

1份英语思维能力测试报告

原价299元,限时0元领取

仅限200个名额先到先得

说说我为什么极力推荐学而思VIPX

推荐理由一:

原版小学教材,偏重学科知识和思维训练

我在选择英语课程的时候,自己研发教材的基本上不考虑。


理由很简单:好的原版教材是英语是母语的人,几十年上百年积累下来的教自己孩子语文的方法,我们怎么可能随随便便就搞出来呢?


所以我比较相信国外的大出版社研发的课程体系,采用这样教材的课程,家长才放心。


VIPX用的教材是美国小学语文教材,选的是美国国家地理学习出版社的《Reach》。

这套书是美国小学主流教材之一,是根据美国的CCSS标准编制出来的(CCSS等同于中国教育部的课程标准大纲),这个教材的优势很多,今天我来说一说《Reach》的两大优点:

1

学科内容占比高,英语和百科知识一起学

Reach是美国很多州在用的语文教材,虚构和非虚构的占比各一半。


其中,Nonfiction(非虚构)文章一般是科普或人文读物,讲述的是真实世界万物运行的规则,这类文章让孩子在阅读的同时学习科学、历史、人文等多学科知识,扩大知识储备,构建自己的知识体系。


比如在小学一年级这个级别里,就有很多的关于自然科学的内容:讲流沙陷阱如何形成的,不但有图示的过程,还有文字的描述,真实的照片……

所以使用Reach学习的孩子,往往学习效果非常惊喜。


美国权威调研机构MAP研究报告指出:在一个学期内,学习Reach教材的学生在阅读上的分数比没有使用Reach教材的学生高45%,也一定程度上说明此教材的厉害之处了。

2

强调思维的训练

这个是我最喜欢的一点,Reach教材中每个单元都包含思维导图的教学和应用。


VIPX的老师会教会孩子们掌握Reach这套教材中60多种思维导图,让知识点可视化。


这样一套课程打底,大家就没有必要去东拼西凑各种工具和方法攻略什么的了,老老实实跟着学完就行。

推荐理由二:

讨论式授课,真正提升语言应用能力、启迪思维

很多家长不太接受讨论式的授课,认为“我花了这么多钱,老师没有满堂灌,却让学生说那么多,这太不划算了!”

请大家记住这句话:没有应用能力的语言,是死语言。

学习的目的不是一直听别人讲,而是交流,口语表达好的孩子,不是听出来的,不是背出来,是通过对话、讨论练出来的。

比如这节课,外教老师会在原版内容学习的过程中,根据孩子的反应设置follow-up questions。


例如“如果你是主角,你会怎么做?”引导孩子使用英文思维,完整的句子表达自己的观点,试图解决自己面对的问题。

过程中,孩子是主动的,不是被动的;孩子是提问题的,不是背答案的;孩子是参与者,不是被动的接受者。

下面这节课也是,外教并不着急学课文,而是先教给孩子阅读策略,怎么去描述一个画面,就用到了经典的“5W原则”。这样一来,孩子的主动思考能力得到进一步的加强。

我还注意到课堂最后,老师还会利用思维导图的形式对文章的结构进行复现,并让孩子借助思维导图复述整个故事 。


在刚开始练习时候会有些困难,但是这种形式的学习是孩子能实现高质量口语表达的最有效途径。

写作是衡量孩子英文水平的重要指标,大多数机构为了迎合家长“让孩子开口说”的强烈需求,写作技能的锻炼机会几乎没有。


但是在学而思VIPX,写作是课堂的重要闭环,被视为检验1节课学习成果的重要标杆。低龄段是口头作文,进阶段是书面作文。

不得不说,

这样高质量的课堂,学生所学到的不仅是学科词汇,还能理解难句,利用地道长句进行表述;

同时对浅层和深层问题进行思考,能综合运用语言和内容知识完成拓展活动。

推荐理由三:

固定外教,踏实学,稳定学

我一直就是坚定的固定老师支持者。因为我们让孩子跟一个网课,肯定不是抱着半年一年的心态去的,要学就要踏踏实实跟着一套体系学下来。


固定老师,既能节约每次打招呼自我介绍的时间,而且通过长期磨合,老师才能因材施教。

更重要的是,情感交流和社交需求。直白点说,孩子在公立学校的老师,基本上是权威感很强的,是中国老师的模式,我因此希望孩子能有一个朋友式的老师,能有更多亲切和平等的体验。


学而思VIPX的外教都持有TESOL/TEFL/CELTA等权威执教证明,老师一旦分配,并且孩子和家长喜欢,就会固定下来。

说句心里话:知识越复杂,越需要专业的真人外教。这也是我今天给大家reach这套教材,推荐这个真人外教课的价值。

现在市面上大部分的在线英语课程都更偏向启蒙,而且都是以低水平的口语训练为主,过了启蒙段很难找到合适的英语课。

这次学而思特意推出1对1外教原版Reach课程,招募200名想全面提高听说读写的孩子!(特别强调的是这门课尤其适合考ket\pet,未来有留学需求的孩子)

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