揭秘:教育质量的秘密是重视教育,尊重教师?

2020-09-23 12:15:02 陈妈育儿

习近平主席强调尊师重教:教师是立教之本、兴教之源。表达了对教育事业的重视和教师职业的尊敬,从教育大计、教师责任、人才培养等多个层面发表了一系列重要论述。让我们从这些重要论述中探寻“教育强则国家强”的重要思想,体会教师这一职业光荣和崇高。百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。

教育质量好的秘密是重视教育,尊重教师,不然会有那么多的仁人志士和智慧远见者极力呼吁和倡导尊师重教吗?不然党和政府为什么历来都把教育放在国家经济发展及社会进步的优先发展的战略地位呢?不然为何古有天地君师亲的排位、今有教师是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业之赞誉呢?

教师是教学的主导者、教育的推动者,试想:一个连教师都不尊重的社会能调动教师的积极性、创造性吗?能让教育质量大力提高和大好利好吗?就好比要想庄稼长势好、收成好,不要农民热心、热情、积极、情愿流汗水行吗?有句常言说的好,要想马儿跑得好就要给马儿吃饱吃好草!

揭秘:教育质量的秘密是重视教育,尊重教师?

1、 不是教师非说要重视教育,而是教育代表未来,所以教育必须被重视。

2、任何行业变得好起来,都是从重视这个行业的从业者开始的。

比如:进口再多的先进汽车都不能撑起中国的汽车行业,必须要培养汽车工程师;再好的医疗器械都不能代替医生的诊治;所以,再漂亮的教学大楼都不能提高教育质量。

3、教育是一个需要体现老师良心的行业,我们是要出五分力的还是出十分力的老师,取决于我们对这个行业的重视程度,而不是用师德去约束。

首先说说什么是尊师重教以及这个词的由来。指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。“尊师重教”出自《礼记·学记》,是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。

很难想象一个不重视教育、不尊重教师的国家会有高质量的教育;也很难想象一个不重视教育、不尊重教师的家庭会培养出有学问、有素质、有修养的孩子。古语说,亲其师,信其道。说的不就是这个道理吗?试想一下,一个不重视教育、不尊重教师、跟老师不亲近的孩子,怎么会相信老师所教授的知识内容呢?反过来说不就是远其师离其道了吗?所以,要想让孩子获得高质量的教育,就得重视教育,让孩子“亲其师,信其道。”

重视教育,尊重教师会促使教育质量提高,提升科技实力,夯实国家根本。美国二战后迅速成为全球第一强国,就是因为二战期间,因为战争,尤其是希特勒的“排犹”政策,导致大量欧洲科学家出走美国。充实了美国的教育行业,使得美国的科技迅速崛起。

我们国家领导同样在各个场合呼吁教育的重要性,教师的待遇也是一再提高,各地最美的建筑是学校。国家富强有赖于年轻人,而年轻人的成长有赖于教师,有赖于教育。

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