她所带班级高考平均分631.34分!对待学生:用心浇灌 静待花开|教育筑梦者

2020-09-20 13:11:14 衣明一惊人

烟台一中高三(11)班班主任 赵颜

大小新闻客户端9月18日讯(YMG全媒体记者 李京兰) 全省前50名2人,裸分进入清北的3人,670分以上10人,660分以上15人,640分人以上23人,全班47人参加高考,全部一本过线,全班平均分631.34分。这份亮眼的成绩单,来自于烟台一中高三(11)班,作为这个优秀班级的班主任——赵颜老师如此朴实地说道,成绩的取得得益于全体同学的全力以赴、教师团队的无私奉献和家长团队的紧密配合,当然作为高三11班这个大家庭的领航和组织协调者,我这个班主任的确是做了更多的工作,下了更多的功夫。

以爱与尊重激发学生学习动力和志趣

对于班级管理和育人之道,赵老师用了这样一段如此诗意的表达,其实每个孩子都是一朵花,只是花期不同、开放的方式不同。教师作为园丁要熟知每一朵鲜花的品性和特点,悉心呵护,用心浇灌,方能等到百花绽放。

落实到具体的细节培养上,赵老师强调了“习惯培养”的重要性,以习惯促学习,提升学生学习能力和素养。组班之始,赵老师就从抓好学生遵纪守规等一日常规习惯做起,强调学生认真书写、用好拾零本和三色卷等学习习惯,配合各科教师形成教育合力,共同促进学生良好习惯的养成,并耐心督促使习惯逐步内化,使之成为稳定的学习品质,提升学生个体的学习能力和素养,从而推动班风班貌的整体形成和发展。

再就是以生为本,以爱与尊重激发学生学习动力和志趣。烟台一中每年高考都取得非常优秀的成绩,学校在社会上享有非常高的社会美誉度,这都得益于这里有一支非常优秀的干事创业的教师团队,身为一名教师,在这里每天都感到能量满满,每位老师对学生和教育事业时刻都怀有一种炽热情怀。

教育是需要艺术的,老师要做好以身示范

敬业更加乐业,每天早来晚走,高三下半年返课复学直至高考,赵老师每天都是早晨6:10到校,为孩子打开门窗通风换气,擦桌消毒,给花草换好水,静坐在讲桌上等待同学到来,乐此不疲,老师的以身示范,深深的影响着班上的每一名学生吗,学生6:40基本到齐,开始早读自觉进入冲刺学习状态,整个班级氛围始终积极向上。

“教育是需要艺术的。”尤其对于高中这些正值青春期的孩子,赵老师非常善于抓住每一个教育契机,从而在此过程中教会孩子懂得责任与感恩。在每一次的班会课上,赵老师都会提前将一些教育热点,以及平时班级发生的一些事,作为班会主题和学生一起分享,让学生通过身边人、身边事,来学会对一个事情的判断,从而更加明确责任,让他们学会感恩,做一个内心阳光有爱的人,这是让他们一生幸福的源泉,这是一个人良好品行形成的养分。

爱生如子,让优生引领优生

对于班上每名孩子,赵颜老师都做到了“爱生如子”,充满了一名教育工作者的满足和幸福,得天下英才而育之,人生一乐也。对于优生培养,赵老师可谓有她的从教“秘籍”,培养优生,以优生培养优生,让优生引领全班共同成长。一个团队要想发展得好,必须有领头雁,这个领头雁就是优生。为什么用雁来比喻,我认为优生不能是一个而应是一批。培养出一批具有一定竞争优势的优生至关重要。优生不仅能引领整个班级的方向,而且是关系到整个班级能否良性发展的一个重要因素,也是我们教育教学效果最显著的标志之一。

再就是,注重家校合作,引领家长形成教育合力。学生成长最为重要的两个空间是家庭和学校,家长和教师都应以孩子的教育为己任,任何一方都不能缺失,否则教育效果就会大打折扣。赵老师利用家校联系本及时和家长进行沟通,每天忙着备课,上课、批改作业,家校联系本都是利用下班时间,及时翻阅、批阅,从而及时了解掌握每个学生的状态,及时帮助学生沟通调整,在每个学生的成长中,起到很多作用。

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