高一女生被罚200个深蹲致肝肾功能损伤,校方须反思!

2020-09-17 17:58:42 封跃平律师

刚上高一的女生因英语听写没过关被老师罚做200个深蹲,之后出现身体不适,双腿疼痛无法行走,甚至出现血尿的情况。经查,学生因为运动过量引起了横纹肌溶解,从而导致了肝肾功能损伤。事情发生已经一个星期了,伤情仍未有好转,可见这个惩罚带给学生身体巨大的损害。毫无疑问,涉事教师及学校都须承担相应的法律责任,这种体罚行为不仅违法,还严重违背道德伦理。

《中小学教师职业道德规范》由中华人民共和国教育部颁布实施,要求教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中,关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。师德的灵魂所在就是“关爱学生”!这不仅是教师道德规范的重中之重,也是教师进行教书育人的必要前提和基本素养。该案中,老师处罚学生做200个深蹲,已经构成会造成严重后果的体罚。200个深蹲听起来不是很残酷,却是属于超过身体极限的运动体罚!对于普通人来说,50个深蹲都已经十分难做到了,更何况是刚上高一的女生,其身体素质承受如此严重的压力造成的后果可想而知!

北京市京师律师事务所封跃平律师指出,除了违反教师职业道德规范,该教师还存在违法行为!我国《义务教育法》第29条明确规定,教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。;《教师法》第37条规定,体罚学生,经教育不改的,给予教师行政处分或者解聘,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。《未成年人保护法》第21条也明文禁止学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。涉事教师必定通过了教师资格审核和培训,其行为是凭借教师权威知法犯法,以暴力手段处罚学生。严重违背了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的基本教师职业素养。

学生在学校受到人身损害,是教师直接导致的事故,学校应承担不可推卸的主要责任,其没有尽到对老师的监管和培训职责。《学生伤害事故处理办法》第27条说明,因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。学校应时刻强调和要求教师进行批评教育要注意方式方法,不得侮辱学生歧视学生,更不得体罚学生。

越来越多的教师失徳案例应当引起每所学校的重视,加强对教师的监管培训和资格门槛。学校作为栽培祖国花朵的土壤,应当给予充足的关爱和尊重,而不是伤害。

内容编辑:尹露

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