如今,有不少爸爸妈妈都把孩子视为宝贝,对孩子百般呵护。爸爸妈妈们普遍觉得外边的世界充满了危险,因此就选择用一扇厚厚的把孩子和外边的世界隔绝开来,让孩子宅在家里。

还记得前段时间的那个新闻吗?江西南昌的一位爸爸,平时工作忙,就选择把孩子关在家里。等到孩子长大了一些,爸爸又怕孩子自己偷偷溜出去,因此就找了一根绳子把孩子拴在椅子上,避免孩子溜出家门。

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看到这样的新闻,大家顿时感到啼笑皆非。不知道是应该表扬这位爸爸别出心裁的教育方法,还是应该为这个孩子感到惋惜。

现代的心理学研究也表明,相对于经常被爸爸妈妈们关在家里的孩子来说,那些总是与外界接触的孩子,普遍都更加优秀。

01 宅在家里的孩子会有下边这几种特征。

刚才我们提到了,孩子经常宅在家里,其实是不利于他们的成长的。一般来说,经常宅在家里,会对孩子有下边这几种不良的影响。

首先就是影响到孩子的身体发育。这种不利影响最主要就是体现在身高上。

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大家都知道,孩子要想长得高,除了要每天摄入足够的营养物质之外,还有一个最重要的原因就是锻炼。因为锻炼可以促进钙的吸收,没有锻炼,再多的营养元素也会随着孩子的排泄而流失。但是,如果孩子经常宅在家里,他们就会缺乏必要的一些体育锻炼,未来肯定也不会长的很高。

另外,随着如今的电子产品的普及,很多孩子在家里无聊,都会选择玩手机、看电视或者是打电脑游戏。适当的游戏确实是可以让人放松的,但是过度沉迷这些电子产品,不说会不会耽误学习,就是视力也会受到一定的损害。我们发现,基本上每一千个孩子中就会有一个深度近视。这种近视,除了有爸爸妈妈们遗传的原因之外,更多的原因主要还是孩子宅在家里沉迷电子游戏导致的。

其次就是孩子经常宅在家,会影响孩子的社交能力。

马克思所说:人是社会的动物。没有任何一个人可以脱离社会而独立的存在。确实如此,每个人都会融入社会,都会涉及到人与人之间的沟通和交流。因此,社交能力可谓是人必备的最重要的能力之一。相对于那些经常出去的孩子来说,总是宅在家里的孩子是很少有和别人交往的机会的。

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这个时候,很多爸爸妈妈可能会问到,家里有我们,有孩子的爷爷奶奶。并且偶尔还会有亲戚朋友来做客,这不都是孩子锻炼社交能力的机会吗?其实,这种观点是不正确的。社交能力更多地是指向同龄人之间。俗话说,三岁就会有代沟,更何况刚刚出生的孩子和我们之间呢?

因此,最好的沟通和交流不是代际沟通,而应该是孩子和自己的小伙伴沟通。但是很明显,那些经常宅在家的孩子压根就没有小伙伴,哪里来的沟通和交流呢?社交能力也就更谈不上了。

最后,就是影响到孩子的语言发育。

语言的学习主要靠两个途径,分别是输入和输出。输入主要就是听,也就是说爸爸妈妈的词汇越丰富,孩子语言能力就会越强。另一个途径就是输出,也就是说话。孩子输出越多,也就越能更好地表达自己的想法,语言能力也就会相应的提升。

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对于宅在家里的孩子来说,毕竟家里多半是孩子一个人,所以他们在学习语言的时候,输入和输出都很少。因此,长期宅在家里,对孩子的语言能力的发展也是十分不利的。

02 让孩子摆脱“宅”的攻略

相信读到这里,很多爸爸妈妈就都充分认识到了孩子宅在家里的危害。因此,为了让孩子更好地成长,爸爸妈妈应该引导孩子走出家门,让孩子摆脱“宅”。

那么,爸爸妈妈可以通过哪些方式引导孩子呢?

1、父母自己先告别“宅”
很多爸爸妈妈自己就很宅,平时周末放假了也是一在家就一整天,中午甚至不想做饭还要定外卖。孩子耳濡目染,自然也会变得很宅了。就像是蒙台梭利所说,孩子就像是海绵和照相机。

众所周知,海绵就是吸收周围的一切水分,照相机也是完整的拍下画面。孩子的学习其实也是这个原理,他们不假思索的吸收着一切环境的影响,自然也会通过模仿来习得爸爸妈妈的行为。因此,要想鼓励孩子走出家门,爸爸妈妈首先自己就要先走出家门。

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2、鼓励孩子交伙伴

很多爸爸妈妈都担心孩子交到了不好的小伙伴,担心会影响孩子一生。但是我们不能因噎废食,因为怕孩子交到损友就不让孩子交朋友。正确的做法是让孩子走到小区或者公园,主动让孩子参加到其他小朋友们的游戏当中。在这个过程中,孩子的语言表达能力和沟通能力都可以得到很好地锻炼。如果实在是担心孩子交到了不好的朋友,爸爸妈妈可以邀请孩子来家里做客,给孩子把把关。

3、鼓励孩子参加研学活动

所谓研学,就是社区或者学校组织孩子走出校园,通过研究的方式来学习的活动。对于年龄大一些的孩子,爸爸妈妈可以鼓励孩子去参加这种活动,既可以亲近自然,又可以增长见识。对于小一些,还没有上学的孩子而言,爸爸妈妈也可以周末经常带孩子到郊外走一走,让孩子观察一下大自然。实际上,这也是一种研学活动,只不过是由爸爸妈妈发起的。

千万不要用一扇门把孩子和外界的世界隔绝。作为爸爸妈妈,我们应该鼓励孩子走出家门,增长见识。那么,大家还有什么好的方法吗?欢迎大家在评论区一起留言和讨论!