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导读

2020年的暑期,迎泽区三晋幼儿园“区管校聘”管理改革工作全面拉开帷幕。

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为了有效盘活教师资源、有效激发教师活力,将教师的人事关系归于教育系统直接管理,而后由学校根据需要自主聘任,使教师从过去属于某学校的“学校人”变为教育教育系统的“系统人”,从而打通教师交流轮岗中管理体制存在的障碍。2020年的暑期,迎泽区三晋幼儿园“区管校聘”管理改革工作全面拉开帷幕。

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宣传发动

幼儿园第一时间成立了“区管校聘”工作领导小组,由书记兼园长孙桂玲任组长。第一时间召开园务会,传达了区教育局“区管校聘”相关文件精神。随后又向教职员工全面传达了区管校聘工作精神。

形成方案

按照《太原市迎泽区人民政府办公室关于全面推进义务教育教师“区管校聘”管理改革工作的实施意见》(迎政办发【2020】27号),结合幼儿园实际,幼儿园着手制定《太原市迎泽区三晋幼儿园“岗位竞聘”工作实施方案》(草案),从工作目标、工作原则、组织机构及分工、实施范围及条件、岗位设置、实施程序、有关要求六个方面对我园区管校聘工作做出安排。

幼儿园“实施方案”及相关附件的形成充分体现了“民主集中”的工作原则,在尊重各部门、各岗位工作人员的意见的基础上,经过三次党政联席会议的讨论、修订,形成最终的“实施方案”。

在“区管校聘”管理改革工作全面推进之时,幼儿园7月30日召开“三晋幼儿园‘区管校聘’工作实施方案及竞聘条件讨论会教代会专题会议”。园长孙桂玲介绍了区管校聘的背景及意义,办公室主任潘高飞介绍了教学和后勤部门各个岗位的竞聘条件和职责。

全体教职工对幼儿园区管校聘工作的实施步骤、岗位设置、竞聘条件等关键内容进行了全面细致地了解。教职工们对幼儿园区管校聘工作的实施方案给予了充分地肯定,认为幼儿园的实施方案科学、完备,总体把握“体现用人导向”“建立层级制度”的原则,不仅为本次区管校聘工作把好关,更为今后的选人用人奠定良好的基础。最后,教职工们全票通过了《太原市迎泽区三晋幼儿园“岗位竞聘”工作实施方案》(草案)。

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通过后的《实施方案》(草案)将开始试行,幼儿园会进一步做好宣传、解读工作,促进幼儿园“区管校聘”管理改革工作有序推进。

小编有话说

幼儿园的实施方案科学、完备,总体把握“体现用人导向”“建立层级制度”的原则,不仅为本次区管校聘工作把好关,更为今后的选人用人奠定良好的基础。

THE END

总策划:花都一人

责 编:郗 燕

通讯员:潘高飞

助 编:杨丽春

包 装:白育蓉

排 版:白育蓉

美 编:翟晓莉

来 源:现代教育传媒

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