根据《教育部办公厅关于推荐遴选“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区的通知》（教基厅函〔2019〕46号）的工作安排，在各省级教育行政部门的积极支持配合下，经遴选推荐、专家评审、公示等环节，教育部确定了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区名单（简称“国家级信息化教学实验区”）。东阳入选！
国家级信息化教学实验区名单
（排名不分先后）
“公益课堂开课已经有几天了，我一天不落，偶尔有事耽搁，我也认真收看了后期录像课。感谢为名师网络公益课堂默默付出的工作人员，感谢只有一课之缘但一样倾囊相授的老师们。因为遇见你们，才有我们炎炎暑期的满满收获！” 吴宁三中803班朱羽曈同学这样说。据了解，今年的暑期名师网络公益课堂于8月3日开始，为期15天，主讲教师均为获得东阳市级及以上教坛新秀称号、金华市级及以上优质课比赛获奖的初中语文、数学、英语、科学与社会学科的优秀教师。东阳市名师网络公益课堂是在2013年开始，至今已连续举行8年，已成东阳教育信息化的“品牌”项目之一。
近年来，东阳市先后成为国家教育云规模化应用试点，国家数字教育资源公共服务平台体系建设与应用第一批试点单位，浙江省政府数字化转型——之江汇教育广场网络学习空间人人通规模化应用试点单位、浙江省区域整体推进智慧教育综合试点市，浙江省“互联网+义务教育”实验区。
东阳成为了教育部第一批教育信息化试点优秀单位，2018年度网络学习空间应用普及活动优秀区域，东阳先后受邀参加由浙江省教育厅举办的中加“浙江—不列颠哥伦比亚基础教育论坛”、由教育部举办的第二、三届全国基础教育信息化应用展示交流活动，受邀参加由全国教育信息化专项培训会议、全国教育信息化试点优秀案例成果推广会，并作经验交流。东阳市教育信息化试点工作的典型案例《网络学习空间规模化应用的区域实践》入选教育部的《教育信息化优秀案例集》。2019年，东阳教育信息化方案还成为浙江省教育信息化优秀方案并获省财政1000万元的奖补。
在实验区建设过程中，东阳将着力在不同学科教学中培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习和创新能力、信息社会责任等信息素养。进一步优化课程内容与教学过程，优化学生学习方式，利用信息技术激发学生自主学习内生动力，促进个性化、自主性学习，充分体现信息技术对教育教学的变革作用，重点推进融入“互联网+”教学大平台，拓展“东阳云”服务能力；创新学生自主学习模式，提高学生学科思维和创新能力；变革教师网络研修模式，提升教师专业化水平；全面推进“互联网+义务教育”精准帮扶，促进城乡教育均衡发展；加快推动云上党团队建设，扩大党团队影响力凝聚力战斗力等以下五方面的实验任务。
为推进此项工作，东阳市将在深入调研全市教育信息化现状的基础上，进一步完善实施方案，进一步完善的信息化应用建设管理体制机制。同时，成立智慧教育专家咨询团、智慧教育讲师团，充分发挥专家、智库在智慧教育建设中的指导、咨询、示范和服务作用；培养百名信息应用种子教师；组织百场培训进校园活动，对学校长、教科研人员、学科骨干教师和技术支撑等人员进行信息化专题培训，建立一支具备能够适应新时期智慧教育发展需要的教师队伍。
来源：教育部办公厅 东阳市教育局
编辑：吴美琳 张力
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