2020年湖南长沙中考作文，贴近学生内心，少年的烦恼，由谁来解答？
我们参看2019年的中考作文，发现，作文题目的风格很容易走进学生的内心世界，也更容易引起对材料的反思与思考。在实际利益和自己内心的选择上会有怎样的思考呢？换作是学生，又会做出怎样的选择呢，又会有怎样的理由？
我们来看2020年的作文材料，提供的是一个征稿情境，需要写一篇征文出来，这和平时作文的创作倒也区别不大，不过还是有要求的，至少应该符合正文的要求与主题。这次征文的主题是“成长有困惑，爱拼才会明”，还有一个我认为比较重要的创作提示，那就是希望通过了思考自己的困惑，分享自己的感受和体会。
至于哪些困惑？上文还是给出了一些提示，与父母之间、学习与兴趣之间、自己的未来计划等等，在这些与外界、与内心的矛盾与问题中，自己必然会存在着自己解决不了的问题或者说是困惑。
征文创作要求，首先要有思考，最好还要有启迪。这里可以理解为思考的解决办法与结果，既然是困惑，必然一时无解，这里明显要写的是可以得出“答案”的困惑（或者说，是你已经解决掉的曾经的困惑）。创作的文体可以是记叙文、也可以是议论文，题目是没有规定的，可以自己来定。
首先，我们要明白一个问题，如果是自己暂时经过思考，还没有想明白的困惑最好不要去写，也就是暂时自己还没有“答案”的思考。理由很简单，首先，作文不好驾驭，因为根本没有思考清楚，思想是迷茫的，创作思路很容易出现混乱；其次，没有没有答案，暂时无解，所以，写出来的东西最多只是发人深思，但很难做到给人以启迪，很难让人有一些精神上的基借鉴与共鸣。
那到底写什么呢？其实作文中，给出的主题就是要创作的中心啊。“爱拼才会明”，所有的困惑只有才不断的尝试，探索、追求之后，一切便会出现结果与转机。对于成长，你免不了出现困惑，但是我们可以通过自己的努力与思考来解决这些问题。
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