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现在的职称评审无论对于乡村教师还是城镇教师来说都是心中的创伤，不仅因为条件苛刻，名额有限，更是因为职称与待遇挂钩，职称级别越高，待遇就越高，但要评聘上确实难上加难。

相对来说，乡村教师的职称晋升比城镇教师的职称晋级要难得多，除了晋升高级职称所必须具备的各种荣誉证书以及竞赛获奖证书等硬件很少有机会获得外，城镇教师却比乡村教师还多了一条非常容易的晋级通道。

城镇教师晋升高级职称必须要有一年或三年的乡村学校支教经历，这也原本是为了均衡城乡教育资源，促进乡村学校发展，但在具体落实过程中存在着极其严重的造假倾向，成为了职称评审中继论文造假之后的又一个“重灾区”。
今天有位老师给我留言说，城镇来乡村学校所谓支教的老师，上半天班就算是认真的了，很多人甚至一年中连影子都没看到过，两头都没人管，回去就晋级，乡村教师认真上班三十年却连职称晋升的边都摸不着，达到规定年限晋级的倾斜政策就是个笑话。

城镇教师乡村支教一年回城就晋级，乡村教师工作三十年却无缘晋升！这也可以说是职称评审在城镇教师和乡村教师之间的真实存在吧，乡村教师确实不易，我们更希望达到规定年限就可晋升高级职称的乡村教师倾斜政策能够实质性地得到落实。