从2015年起,一年一度的深圳市“年度教师”评选活动从自上而下的广泛参与到评选结果的产生,活动内容不断完善和丰富,受到了大众的广泛参与,成为了深圳教育界和全社会持续关注的教育盛事。截止8月6日,2020年深圳各区的“年度教师”及市直属“年度教师”名单已经陆续出炉,这11位乘风破浪的深圳市“年度教师”候选人究竟是谁呢?一起来pick!
市直属:深圳实验学校 徐怡华
徐怡华老师在深圳实验学校从教33年,有着26年的班主任工作经历,至今54岁“高龄”的她仍战斗在班主任的岗位上。她曾带出深圳市、广东省历史单科第一名学生。深圳市“我最喜爱的老师”评委会给徐老师的颁奖词是:“她是个魅力老师,上课是快乐的,作业是有趣的,考试是盼着的,进步是自然的”。2019年,徐怡华老师荣获“全国优秀教师”称号。
“仔细听,你甚至能够在课堂上听到学生拔节往上长的声音,就像竹笋长高一样。学生在拔节的时候,不是你去揠苗助长,而是让他自己豁然开朗。”
福田区:福强小学 尹静
在福强小学的尹静老师看来,有无科研意识是学者型教师和教书匠的分水岭。将自己课堂的经验进行系统研究并提炼推广,对于教学成果的应用,无疑将起到放大作用。近年来,她先后参与省、市、区多项课题研究,并带领数学科组老师开发了数学校本课程,其被评为福田区首届“品牌课程培植对象”。尹静将自己思考和研究的心路历程形成文字,出版了20多万字的个人专著《扎根课堂,以创新为伴》,这本书更是被收录进了北京国家图书馆。
“在荣誉和光环面前,我要做减法,删繁就简,只有初心不变。简单之内的丰富,平淡之中的高妙,普通之外的深刻。”
南山区:南山实验教育集团南头小学 邓玉琳
邓玉琳是一名教龄31年的小学语文教师,前18年的她用求知欲、理解、自信、合作、创新的模式教书育人,而后13年,她更看重用图书馆阅读+实验室写作的跨学科创新人才培养模式,引领学生。如今的邓玉琳,已成为学生口中的“小院士之母”。她通过5C育人模式、跨学科模式的迭代升级,为创新人才的培养提供了解决方案,为TEAM教学、课程建设提供了课标,为小院士的培养、论文写作提供了可复制的模型,为人文素养+科学素养的构建而创生出一整套深度融合的路径。
“我常常告诉自己,每一个孩子的潜能都需要老师去发现、去点燃,让他们绽放出最灿烂的光芒,这是我毕生的追求。”
罗湖区:翠园东晓中学 金世强
12年来,翠园东晓中学的金世强从一名代课老师做起,逐步成长为一名骨干教师,再到现在升任年级组长。他辅导的学生参加各级比赛,获国家级、市区级奖项多次。金世强个人参加各级教学比赛,获得特等奖、一等奖多次,获得区级荣誉称号多次。2015年,金世强被评为了深圳市优秀教师。
“自小生长在白山黑水间的我,骨子里刻着东北人的勇毅乐观、豪侠热情,正是这样的性格,让我毅然选择了太阳底下最光辉的事业:教育。”
宝安区:宝安区滨海小学 高春艳
高春艳老师是中共党员,滨海小学科学高级教师,宝安区名师工作室主持人,教育硕士,从教22年。倡导小学科学教学重在实践,开发“小小设计师”系列课程,获评深圳市好课程2门,精品课程1门,出版专著2部,发表论文9篇,主持国家级重点课题1项。曾获深圳市教师技能大赛一等奖,市优秀女职工,广东省建功立业女能手,中国百佳创新型名师等称号。两次赴贵州、广西驻地支教。
“ 创新扶智,跨界扶贫。希望自己能影响更多的人,让社会上有更多的人能够加入到教育扶贫的队伍中来,让山区教育早日脱贫,每一个山里的孩子都能找到走出大山的路。”
龙华区:龙华区和平实验小学 陈妍
龙华区和平实验小学的陈妍老师是该校的课程发展中心负责人,曾入选南山首批“引领者”骨干教师培养计划,被评为南山区“灯塔奖”名班主任工作室主持人。在陈妍老师看来,一片茶叶、一团黏土、一本书、一粒种子等生活中的万事万物都可成为课程,经22年的探索,她从一名班主任成长为名班主任工作室主持人,从一名语文老师成为课程开发者,不断唤醒学生们“自由地生长”。
“教育不是改变,是唤醒学生‘自由地生长’。”
龙岗区:仙田外国语学校 胡孔明
在2000年毅然决然辞去四川公办学校编制、扎根到深圳教育土壤的胡孔明老师是“一头永不停步的拓荒牛”。他以“拓荒牛”的精神,逢赛必参、参赛必评,“垦”下了从教学设计到课堂基本功的“荒”,以思维打开学生的生长之门,并将学生的思维导图作品汇编成校本教材出版。 胡孔明先后荣获龙岗区优秀教育工作者、优秀老师、优秀督学、课改积极分子、骨干教师称号,是龙岗区司雅琳名师工作室成员,三届小学英语学科中心组成员。
“我也将以‘拓荒牛’的精神,以龙岗区‘年度教师’的全新身份,继续引领着年轻的教师群体行走在未来的道路上,为深圳、为龙岗的教育添砖加瓦,贡献自己的一些微薄之力。”
光明区:光明区实验学校 张夏乐
张夏乐老师作为光明区“年度教师”决赛评选中青年教师代表,用博学、善思、笃爱书写着自己的教育人生。作为一名思政老师,她充分利用学科优势,引领学生在观世界中形成自己的世界观。她的现场演讲《用教育创造更多可能》直入人心,令人动容;作为一名思政老师,她充分利用学科优势,引领学生在观世界中形成自己的世界观。学生们心中的“乐姐”亦师亦友。她用自己的言行影响学生,用智慧启迪学生,用远大理想引领学生,为学生的终身发展和幸福奠基。
“12年的青春告白,我把每一个别人家的孩子,当成自己的孩子;12年的求索沉淀,我把成就他们的梦想,当成自己的梦想。深圳是个年轻的城市,一切皆有可能。年轻的我,期待和孩子们乘风破浪,创造更多的可能。”
盐田区:盐田区外国语学校 李少冰
李少冰老师多年的循环教学以及十一年班主任的工作经历,促使她思考着教育教学的本质与方向。在接手2018级新班之际,她引入了“水木精神”作为班级文化,通过日常教育、宣传渗透、主题班会、集体活动等形式,引导孩子们学习水心怀梦想,不断积蓄力量成就自己的精神,柔韧与包容兼具的个性,学习树踏实与自强的品质。利用开展各项活动的契机,为每个同学搭建多元的成长平台,在活动中达到育人的目的。
“在我看来,班级参加一次活动的价值,不在于我们赢了,而在于个人与集体,能像水一样,包容、团结,共同奔腾入海。水木精神,既是我对学生的期待,也是我对自己的勉励。”
坪山区:坪山中学 梁莉
梁莉老师毕业于陕西师范大学,现为坪山中学语文一级教师、坪山区基础教育名教师、坪山区优秀教师、坪山区优秀班主任;曾任区学科中心组成员。她扎根坪山教育十五年,担任八届毕业班教学,所在备课组中考成绩连年优秀。
“十五载辛勤耕耘,十五载春华秋实,在平凡的工作岗位上,坚持“舍得把爱付出给学生”的理念,秉承“关注每一个学生”的原则,用润物细无声的方式进行浸润式教育。”
大鹏新区:葵涌中心小学 邱旭
身兼数职、在大鹏新区教育坚守13载的葵涌中心小学语文教师邱旭“日出而作,日落也未曾休息”,坚持以赛促练,与教师们一起研读新教材;把备课教学资源分享给广西巴马、广东河源结对学校的老师们,扎实落实帮扶工作。邱旭曾获大鹏新区“优秀教师”、大鹏新区“最美教师”、大鹏新区“十佳教师”、深圳市“先进教育工作者”、“南粤优秀教师”等殊荣。
“大鹏新区有非常多优秀的教育工作者,我只是大鹏新区众多默默无闻工作着的一线教师的其中一员。未来会继续说出教师故事、传递教育情怀,继续走好教学研究之路。”
师者,不止传道授业解惑而已
深圳年度教师是深圳教师优秀特质的集大成者,是具有教育情怀、践行先进教育理念的行动者。深圳年度教师的评选是一场教育赛事,更是一场教育理念与教学故事的分享会。来自不同区、不同学校以及不同学科的教师们在平等、跨界、融汇的氛围中,提升专业素养、深化教育思想、相互学习汲取,让更多的教育人思考教育本身,做更好的自己。
在这些深圳各区的年度教师身上,我们看到了“师德为先,教学为本”。师德不是抽象的,是具体的。在教育教学中的一言一行、一举一动都对学生有着潜移默化的影响;而教学的本质则是一场学习活动,是教师和学生一起认知社会、相互影响的过程,以专业素养为重,共获教育成长。“师德”和“教学”齐驱并进,营造良好的教育氛围,促进学生的全面发展。
在评选的过程中可以看出,今年的深圳各区年度教师们不乏创新思维与能力,教育理念与时俱进,结合不同阶段学生的实际情况,开展多维度的教学活动,并取得良好的教育成果。教育活力在不断迸发,城市在无限发展。
深圳,教育发展稳步向前
作为一场具有社会性质的教育赛事,深圳年度教师评选活动从开办以来受到了社会的一致好评。不仅是因为教师评选活动的多彩,更是因为这场活动拉近了公众与教师的距离,让大家感受到了这一年以来教师队伍的发展成果,体现了深圳这座城市的教育追求与发展信心。
今年是深圳经济特区建立的40周年,在推进教育先行示范的关键之年,加强教师队伍建设、焕发教学活力始终是教育优先发展的基础工作。“年度教师”代表和引领了一个区域教师群体的价值观和教育风向,它的不断推举和传播其实就是教育改革的一部分。
深圳教育的发展可以说是历史短、速度快。2013年成为全省首批推进教育现代化先进市,2014年首批通过国家义务教育发展基本均衡验收。近年来,深圳的基础教育质量优、学位紧,教育投入也不断增加。深圳近五年累计财政性教育投入达2800亿元,年均增长20%,总量及增幅均居全省第一。同时,深圳近五年新改扩建了150多所公办中小学校,新增25万个学位。2020年广东高考在7月23日已经放榜,根据发布的官方数据可以看出,深圳市高考成绩居全省前列,自2016以来的高考屏蔽生达42位,仅次于广州市。
一座城市的发展离不开教育所带来的力量,深圳的发展更离不开兢兢业业的教育人。十年树木,百年树人,一批批优秀的教育者们不断涌现,一代代青年儿童们不断更迭,展望深圳教育,让我们一起见证未来!
最后,让我们来回顾一下往年的深圳年度教师们吧~
2015年:龙岗区平冈中学 王雪娟
2016年:南山前海学校 孙立春
2017年:
深圳外国语学校 甘磊
福田区天健小学 曾海玲
南山区前海港湾小学 杨征
龙岗区龙城高级中学 方静
坪山区坪山实验学校 庄泳程
2018年:
龙岗区实验学校 赵查
福田区梅园小学 涂欣
罗湖区桂园中学 罗璐菁
南山区博伦职业技术学校 肖永合
盐田高级中学 林映
2019年:
深圳中学 殷杰
育才中学 孙道国
翠园中学 孙殿元
坪山高级中学 金鑫
福田区教科院附属中学 曹雅婷
2020年深圳市“年度教师”邀您共同关注教师们的成长,请拭目以待吧!
(林晓颖)
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