近日，全国各地30所农村小学共同参与的“小手拉大手，‘益’起读科普”图书漫游活动正在如火如荼进行中，各校学生和家长积极参与、认真阅读，共同享受这场美妙的科普阅读之旅。
该活动是“小手拉大手，科普伴我行”校园公益活动暨“智爱妈妈”科普伴我行系列活动之一。北京科学教育馆协会为全国各地参与活动的30所农村中小学校捐赠优质科普图书，并倡导学生与家长共读，旨在通过科普阅读的方式，培养青少年良好的阅读习惯，带动家庭形成良好的阅读氛围，助力全民科学素质全面提升。
制定计划
共享图书资源
活动通过科普图书在班级与班级之间、学校与家庭之间漫游的形式流动起来，让学生和妈妈分批次、分时段轮流阅读，通过新颖的活动形式，调动了孩子们的参与热情，提高了图书利用率，同时也实现了图书价值最大化。
西汪中心小学、得耳布尔明德小学等多所学校针对图书漫游制定了活动计划，对每个阶段和流程都做了详细规划。
此外，在老师和妈妈的鼓励下，很多学生还制定了专属于自己的个人读书计划，将借阅的图书阅读目标分解成若干个具体的小目标，孩子们个人读书计划稚嫩的笔触中，饱含着对阅读的热爱和对知识的渴望。
亲子陪伴
开启“悦”读时光
活动期间，学生将图书从学校带回家，读给妈妈听，或与妈妈共读一本书，通过小手拉大手，一起读科普，让学生与妈妈相伴阅读、相携成长，在浓郁的书香中，收获满满的科学知识。
来自妈妈的心得体会：
“此次图书漫游活动，既是一段别样的阅读体验，更是一段快乐的亲子时光。自己平时忙着上班，甚至忙着干家务，没有时间好好陪孩子。感谢这样一个活动，让我们能静下心好好跟孩子相处，同时让我们重拾书本学习科学知识。”
图书漫游时光，放慢了大家的生活节奏，放慢了妈妈们匆匆的脚步，让妈妈们陪伴孩子一起成长，是一段珍贵难得的慢时光，受到学生和妈妈们的喜爱，很多妈妈在微信朋友圈打卡读书，为图书漫游活动加油打call。
手抄报+读后感+短视频
传递阅读力量
该活动引发学生及家长的热烈反响，很多学生和妈妈通过手抄报、读后感、短视频等方式反馈读书心得，展现自己的阅读成果。
低年级学生采用手抄报的形式，图文并茂地表达了自己的阅读心得，他们用色彩勾勒出一张张充满想象的科普蓝图。
高年级学生以读书笔记的形式，表达自己的心得体会。部分读书笔记由学生和妈妈共同完成，既有学生的感受，也有妈妈的感悟与思考。
还有学生和妈妈以短视频的方式，记录这段特别的阅读时光。镜头里，孩子读得绘声绘色；镜头外，妈妈听得津津有味。镜头内外，构建起独属于孩子和妈妈的阅读世界。
科学普及之路，任重而道远。此次活动，丰富了学生和妈妈的科学知识，用“小手拉大手”搭建起智慧的桥梁，以一个孩子影响一位母亲、一位母亲影响一个家庭，拓展了学生和妈妈的科学视野，切实提升了学生和妈妈的科学素质，让学生与妈妈共同走进科学、了解科学、热爱科学，推动科普资源均衡发展，营造爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围。
北京科学教育馆协会科技志愿者服务队在北京市科学技术协会指导下建设成立，依托协会丰富的科学教育类场馆资源优势，开展面向社会公众的科技教育志愿服务活动。
“智爱妈妈行动”由中国科协科普部组织实施，旨在探索科技志愿服务助力提升农村妇女科学素质的有效模式，引领带动广大妇女积极投身乡村振兴的伟大实践，为乡村全面振兴贡献巾帼智慧和力量。
内容来源：首都科普
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