现在的家长在管教孩子时已经能控制好自己了，秉着“能吵吵尽量不动手”的原则，用口头教育代替了棍棒。
但到了气头上时控制不住自己的情绪，就会从劝说变成了责骂。
家长说孩子两句肯定是为了让他们改好，批评孩子的时候也要分时间和地点，否则劝说和责骂起不到教育作用，反而会影响孩子身体和心理的健康。
教育孩子时要做到“7不责”
1）孩子正高兴时“不责”
孩子高兴着家长为什么家长还要责备他？说说几个画面就知道了。
当孩子正在跟小朋友玩的时候，可能会制造一些噪音，或者弄乱屋子等等，但是他们并没有发觉。
这时家长就会忍不住说：太吵了！小点声！看看你们屋子都弄乱了等。这会让孩子的心情瞬间降到冰点，反而产生抵抗情绪。
2）认错后不“追责”
小孩子犯些错误很正常，但是当孩子已认错了我们就不要再没完没了地继续批评他。
这会让孩子很疑惑：为什么我承认了错误还是会被责骂？慢慢变得不再主动认错，而是选择撒谎来逃避这种责骂。
3）难过时不责骂
不知道大家在外面时有没有见过这样的家长，孩子在他面前哭。家长不去哄反而说孩子：没出息、别人都看着你哭呢！多丢脸！等类似的话或者直接让孩子“憋回去”。
哭泣是一个人表达情绪的方式，孩子哭了一定会某些原因，害怕、委屈、难过等都有可能让他们哭出来。
孩子已经哭了，我们再去批评和责骂他只能让他哭得更厉害，就算孩子真的“憋回去”了，也会像吃饭噎到了一样难受。
4）睡前、睡醒不责骂
家长会很头疼孩子到了晚上变得特别精神，自己着急了就会说孩子几句，然后孩子被批评后就哭着睡着了。
这种睡觉之前的呵斥会让孩子带着消极情绪入睡，影响睡质量从而耽误身体发育。
睡醒时不呵斥孩子是因为，早上的心情可以用下个人一整天，若是孩子被批评后去上学，心情低落注意力无法集中。
5）一起吃饭时不责骂
老人常说“食不言寝不语”，本身吃饭的时候说话就是很不好的习惯，而孩子在吃饭的时候被批评责护影响孩子的消化。
经常在饭桌上批评孩子会影响一桌子人的心情，还容易使孩子因长期饭桌上的情绪不好而厌食。
6）公共场合不责骂
父母有时候在公共场合毫不留情的大声批评孩子，或者是当着很多人的面数落、推搡，虽然管教的及时但地点和方法不合适。
孩子虽然小但也是需要“面子”的，如果在人多的地方直接这样对他会很伤自尊心。
7）孩子生病时不责骂
孩子生病时会更闹人，家长又累又担心也可能情绪失控，但生病的孩子更需要被呵护不是吗？
不管是大人还是小孩子，生病时如果心情好了病也会好得快，所以孩子生病时我们别因小事责骂他。
不在这7种情况下说孩子，不代表我们放弃管教孩子，而是要有一个缓和的过程，并注意方式，否则带来的伤害比“拳头”还要重。
家长怎样说，孩子才会听？
“沟通是一门艺术”用在与孩子的谈话上也是如此，大人常常觉得作为家长只管命令孩子就好了，可亲子之间命令往往是最无效的沟通方式。
到底父母怎样跟孩子说话他才会听进心里去？这套书会将会教我们如何跟孩子说，如何引导孩子讲出他的真实想法。
在掌握了沟通的技能后不仅家长管教起来省心省力，孩子也能得到更阳光的教育。
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