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对宝贝来说

语言敏感期几乎伴随着整个幼年时代

从开始能够发音时

宝贝的语言学习就已经开始了

起先是吚吚呀呀的练习

接着是单字的出现

宝贝会说“妈妈”“爸爸”了等等...

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这些语言发展关键期

就是宝贝的语言敏感期

语言的敏感期具有阶段性和特定性

一旦错过便无法弥补

爸爸妈妈一定要把握时机

好好利用这一学习语言的黄金时期

让宝贝事半功倍地掌握某种语言

而宝贝在语言敏感期

会有哪些表现呢?

鹦鹉学舌:宝贝总是不断地重复听到的话语,重复最多的是爸妈说过的话。孩子对别人话语的重复,很容易让别人以为是在跟他作对。但事实上,这恰恰是孩子语言高速发展的表现。如果孩子此时的表现被“泼冷水”,他们对语言的热情将被扼杀,将不利于孩子语言的发展。

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说悄悄话:在这个阶段,孩子喜欢凑近别人的耳朵说悄悄话,可能就是一些很简单的,比如“我中午没吃饭”之类的,或者根本只是在动嘴巴,实际上什么也没说。家长们只需要配合着就行了,这对他们来说就是一种鼓励。

说难听话:他们会把自己听到过的最脏的字或词说给对方听,然后以对方给出的自己意料之中的反应为乐。切记不要理会。你只要给出最平淡的反应即可,因为他们说出那句脏话其实并没有针对任何人。

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一口气接电话:整个接电话过程没有任何与对方的互动,纯粹就是只是按照他们平常看到的表象,一股脑将关键话语说完。有些家长会批评指责,正确的做法应该是满足孩子的这种需求,选择一个没什么电话拨入的时间给家里打电话鼓励孩子去接电话,孩子心理满足后便会停止这类行为。

暂时口吃:当孩子兴奋或异常紧张时,会突然说话结巴。孩子出现口吃,家长不要过于担忧,平常心对待,并鼓励孩子慢慢说,而不是着急给孩子贴“结巴”的负面标签。慢慢地,孩子这种临时口吃状况就会消失。

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爸爸妈妈们遇到上述情况

就该了解到

宝贝已经进入语言敏感期啦!

在这个时期

爸爸妈妈又该做些什么呢?

及时回应孩子,多与孩子交流

孩子在咿咿呀呀还不会讲话时,如果你耐心地听他说,或者跟他对话,他会用很兴奋地表情回应你。尽管事实上他并不清楚你在说什么,而你也不知道宝宝咿咿呀呀的意思,但这并不妨碍你们之间的亲子交流,对于宝宝来说,这是很好的语言学习机会。

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等到孩子会说话了,这种对话交流更是重要,与孩子交流时要尽量把每个字说清楚,语言简洁,用词规范,语调有起伏,与孩子一起扮演故事中的角色是不错的选择。找一本故事书,比如月光城故事绘本里的《扑扑大战革大王》,孩子扮演扑扑,妈妈扮演革大王,将整个故事演绎出来,能很大程度的帮助孩子发展语言能力。

提供相对稳定和自然的语言环境

现在很多家庭都是“6+1”模式,孩子生活在一个丰富多彩的环境中,爷爷奶奶带一段时间,外公外婆带一段时间,但这样的环境却给孩子的语言发展带来了挑战。长辈们喜欢用方言与孩子交流,孩子可能刚适应一种环境一个语言,换个地方语言又变动了,这会给孩子的语言发展带来混乱。

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父母要为孩子提供相对稳定和自然的语言环境,尽量统一用普通话与孩子交流。如果父母比较忙,没法长时间陪着孩子,或者父母的普通话不是很标准,也可以给孩子听普通话标准、吐词清晰、语调有起伏、趣味盎然的语音故事。

延迟满足,多用提问加强表达

孩子想吃某样东西,才看上一眼,还没来得及说出口,父母就已经将食物摆在孩子嘴边了。这样虽然很快地满足了孩子的需求,但同时也扼杀了孩子表达的机会,损害了孩子说话的积极性,不利于孩子的语言发展。

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在日常生活中可以多用提问的方式与孩子交流,比如孩子指着某样东西想要,父母可以问“你想要什么?”、“你是要这个还是那个?”,引导孩子用清晰的话语、完整的句子表达自己的意愿,得到孩子肯定的回答后,再满足孩子的需求,能有效加强孩子的表达能力。

在语言敏感期内,孩子说话的欲望会很强烈,学语言也很快,爸爸妈妈想要抓住宝贝语言发展的关键期,不让宝贝“贵人语迟”。

那就要创造学习语言的环境,抓住宝贝的语言敏感期,让宝贝进行语言的学习,多跟孩子说话,跟孩子对口型,拓展他的语言范围,多积累,不要嫌弃孩子话多,让宝贝对说话有信心,善于表达,造就超强的语言表达能力!

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