昨天写了一篇关于前几天发生在南京一中的事件,竟然被判为新闻,限制推荐,不得已,我只能再就此事重新写一篇文章了。

我之所以抓着这个事件不放,是因为这个事件很值得我们父母思考,我们到底应该支持素质教育还是应试教育呢?这个事件很有启迪意义。

就在前几天,高考成绩公布后,南京发生了一件不大不小的事,很多网友可能也没有关注到,因为这个新闻并没有上新闻热榜。

具体经过就是南京一中的高一高二家长冒雨聚集到校门口,抗议示威,举着“一中不行”“校长下课”等标语要求校长下台,认为他的教育方式耽误了孩子的前程。

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而事实上,南京一中599人参加高考,考上一本的有533人,录取率为95.34%。如果光看这成绩,南京一中这样的成绩已经很不错了,作为外人我们可能就会觉得家长这是在无理取闹。一本上线率都超95%了,还有啥不满意的?

事实上呢,家长还真不是无理取闹,他们有数据说话。

看下图,上面标有南京几所高中2017年的中考录取分数和本年度的高考成绩,因为他们其实都是同一批次的学生,2017年参加中考,今年再参加高考。

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重点对比南京一中和二十九中。我们可以看到,当年中考录取时,一中的录取分数是631分,而二十九中录取分数是589分。也就是说,当年中考录取时,一中招收的学生要好于二十九中,毕竟分数线高了42分。那么按照正常逻辑,3年后的高考,一中也应该是好于二十九中的,而事实呢?一本录取率,一中是95.34%,二十九中是96.13%;400分以上人数,一中10个,二十九中68个,一中可谓是全面败给了二十九中。

那些高一高二的家长,你说面对这种情况,他们能不担心吗?当初费心费力,用高分才进了一中,结果一中的教育反而是耽误了孩子,他们能不生气吗?相当于花高价买了一个残次品,可不就来抗议了?

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那为什么南京一中教育失败呢?

说白了是素质教育应试教育的一次PK。

南京一中的素质教育VS二十九中的应试教育。

南京一中是南京的老牌名校,最近几年一直响应国家的号召,实行素质教育,严格的说,实行素质教育的要不止他们一家,南京的老牌名校基本都在探索素质教育。

从网上流出的资料看,南京一中的素质教育活动还是比较丰富的。

比如排球队、交响乐团等社团,活动,

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邀请国际象棋大师来学校给学生讲座等等,还有年级朗诵,国家公祭仪等等社会活动,丰富学生的生活。

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当然,学校还有其他的素质教育措施,比如不许补课,也不排名,还突击检查,不允许书包里有卷子,把45分钟的课缩短成了40分钟等等,目的就是不让孩子读死书,全面提高孩子的能力。

这样的素质教育好像是我们一直以来追求的教育方式,如果我是这个学校的学生,我肯定感觉特别幸福,花高分进来也值。

而二十九中呢,在南京属于第二批次的高中,多年来一直采用“县中模式”,就是我们所谓的应试教育,如果你不理解什么是县中模式,想想衡水中学就明白了。学校通过制造封闭环境,不断给孩子洗脑,让孩子热衷于刷题,通过高强度的学习来提高成绩。

简单地说,县中模式的学校就做好两件事:一是刷题;二是洗脑,让孩子爱上刷题。

而这样教育的结果是这两年采用了县中模式的二十九中,高考成绩蹭蹭的往上涨。新华社都曾发文称,实行“素质教育”的南京一些优质高中,高考成绩多年不敌省内一些县级中学。

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你说是该为逆袭的二十九中这一类县级中学高兴呢,还是为采取了素质教育的中学而悲哀呢?

总结

显然,在高考面前,我们一直以来倡导的素质教育是完全败给了应试教育。

以前,我们也学可以自欺欺人,说素质教育不一定会导致成绩差,不一定会影响高考。但是现在活生生的例子摆在面前,我们确实是无话可说。此次事件,算是狠狠地抽了素质教育一耳光。

而作为家长,作为教育从业者,我们也不得不反思一个问题:

在高考制度面前,素质教育还有前途吗?

作为父母,你会让孩子选择应试教育呢,还是选择素质教育?

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