▲暑期，徐俊杰主动担任了社区志愿者，为社区清除“牛皮癣”小广告。
▲在马场，毛紫浔熟练地打扫马房，还给马儿刷毛、冲澡，一点都不嫌累、不嫌脏。
▲徐俊杰和他的二妹在小区门口执勤，一位路人上前问路，徐俊杰熟练地为她指出了方向。
▲肖旌亮是个“家务小能手”，洗衣做饭他样样都会，他正在展示“刀功”。
▲做完了饭，闲不下来的肖旌亮又来到了客厅，很贴心地为奶奶按摩。
▲毛紫浔（左）的爸爸是一名退伍军人，她是从爸爸那里学会了把被子叠成“豆腐块”的技巧。
谈到中小学生的暑假作业，多数人脑海浮现出的画面就是：做练习题、写作文、上各种培训班等。近日，国家教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，文件对中小学生每周课外活动和家庭生活中劳动时间进行了要求，小学1至2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时，劳动素养纳入学生综合素质评价体系。为了让学生从小积极参加劳动实践，提高自理自立能力，形成德、智、体、美、劳的全面发展，南昌市不少中小学生的家长给孩子布置了特别的“暑假作业”——鼓励孩子们做家务活儿。
今年暑假，39岁的毛立平给12岁的女儿毛紫浔布置了一个特殊的“暑假作业”——每天至少劳动1小时。上周末一大早，毛紫浔睡眼惺忪地从床上爬了起来，她自己整理床铺，叠被子很整齐，像“豆腐块”一样。“我老爸是一名退伍军人，从小他就教我要把被子叠成这样。”接下来就是做早餐、照顾宠物、洗碗、拖地、洗衣服、擦书桌……
傍晚时分，毛立平回到家中，看到女儿把家里打理得井井有条，他向女儿敬了一个军礼。“老爸，您辛苦了，快坐下，我给您沏杯茶……”看着女儿如此乖巧能干，毛立平一天的疲惫感顿时消失，“我女儿马上要升六年级了，她从三年级开始就养成了干家务的习惯。”
8月2日，毛立平带着女儿来到马场参加社会实践活动。在马场，紫浔熟练地打扫马房，还给马儿刷毛、冲澡，一点都不嫌累、不嫌脏。给马儿洗完澡后，意犹未尽的紫浔拿着一块抹布来到父亲的爱车旁，开始清洗车门、车窗……看着女儿认真的样子，毛立平深感欣慰。
即将升初三的肖旌亮也是个“家务小能手”，肖旌亮小名“亮亮”，他性格内向，平时不爱出门，在家里除了看书，亮亮最喜欢做的事情就是做家务，洗衣、洗碗、做饭、扫地……只要亮亮在家，一人包揽一切家务。8月1日上午，亮亮写完暑假作业来到厨房，向记者展示了他的厨艺，黄瓜片切得薄厚一致，土豆丝切得整整齐齐。做完几道拿手菜后，满头大汗的亮亮又来到客厅给奶奶按摩。
“参与家务劳动可以培养孩子多项技能，通过劳动的锻炼，孩子独立生活的能力也能得到提高，同时让孩子从中体谅到父母的不易，明白生活中每个人都需要有责任有承担，从而学会感恩。”亮亮的奶奶廖女士说。
除了在家里做家务，也有些孩子走出了家门，在街道社区的“大家庭”中服务他人，今年16岁的徐俊杰就是其中之一。俊杰是家中唯一的男子汉，由于父亲英年早逝，俊杰和两个妹妹都是由母亲一手带大的。今年的暑假时间，俊杰都在南昌市红谷滩区红岭花园社区当社区志愿者。昨日，记者进行采访时，俊杰和二妹正在小区门口执勤，只要有人违反交通规则，俊杰都会上前劝说，“您不能逆行，为了您和他人的人身安全，请绕道过吧。”记者了解到，俊杰每天要站4个小时的岗。除此之外，他还会带着小铲刀来到小区里，铲除“牛皮癣”小广告，三下五除二的功夫，模糊不堪的宣传橱窗和布满“牛皮癣”的单元门就焕然一新。
红岭花园社区党支部副书记朱丽芳给了俊杰特别高的评价，“俊杰家是低保户，他特别懂事，学习成绩在班上是名列前茅，只要母亲不在家，俊杰就像小大人一样，担起了照顾两个妹妹的责任。”
今年暑期，很多孩子都告别了“小皇帝”“小公主”的标签，参加到各种社会实践活动中来，卖报纸、派传单、摆地摊、帮家里守门店……其实，让孩子从小融入社会，才更有助于他们懂得生活的艰辛。经受过磨砺，对孩子今后的成长会有很大帮助。
编辑：袁云飞
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