导读

针对网络直播日渐“失控”的局面,相关监管措施的陆续出台正促使整个网络直播行业走向规范化。

作为从业人员的网络主播们,应当如何适应规范化下的网络直播行业?

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随着科学技术的发展,具备高速率、低时延等特性的5G技术被广泛应用到各个领域。作为媒体娱乐板块中的新生翘楚,网络直播优先享受了5G技术带来的各项红利

而相较于4G时代的图文传播,5G支持下的网络直播能给用户带来了前所未有的视听感受和交互体验,用户体验感的提升能有效提高用户粘性,为整个网络直播行业带来发展新动力。

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此外,国家发展改革委等13部委发布的《关于支持新业态新模式健康发展激活消费市场带动扩大就业的意见》中明确指出:

①支持微商电商、网络直播等多样化的自主就业、分时就业

②引导“宅经济”合理发展,促进线上直播等服务新方式规范健康发展。

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在5G技术普及、政策扶持、市场需求增大、商业资本介入等多种因素的影响下,网络直播行业正以一种惊人的速度发展着。

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数据来源:前瞻研究院

但由于缺少相应监管,这样的高速发展其实是一种无规则约束的野蛮生长!

直播乱象治理

直播乱象治理

“穿着暴露、言语粗俗、散布谣言、恶意刷单、兜售三无产品、假冒伪劣商品、软色情内容、诱导赌博......”直播乱象的滋生和蔓延是行业野蛮生长所付出的代价,能否对其进行有效彻底的治理是整个网络直播行业健康发展与否的关键。

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为此,国家网信办、国家广播电视总局等8部门集中开展网络直播行业专项整治行动,坚决有效遏制行业乱象,也要科学规范行业规则,促进网络生态持续向好。

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中国广告协会发布了《网络直播营销行为规范》,针对主播、商家、直播平台等进行引导,规范网络直播营销活动,促进行业健康发展。

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但网络直播乱象的治理只依靠监管部门或者行业协会是不够的!

如果我们将网络直播比喻成马的话,那么之前的它就像一匹脱缰的野马,野蛮无礼地四处冲撞;

近期陆续出台的监管措施就像是给这匹野马套上缰绳与马鞍,但如果骑在马背上的人技术不佳,网络直播这匹马依旧难以驯服!

而骑在马背上的这些人,便是走在网络直播行业一线的网络主播们。

项目介绍

项目介绍

国家主管部门对互联网视听行业管理的不断加码是大趋势,经过多年调研和征求意见,正在逐步制定相关政策和管理办法。

全媒体运营师·网络主播作为互联网视听行业的新兴岗位和职业,同时也是互联网视听从业者中的重要组成部分,主管部门也一定会逐步建立行业规范和标准,逐步加强培训、水平评价等人才建设,从而促进行业长期健康发展。

为加强广播电视和网络视听人才队伍建设,优化整合行业教育培训资源,国家广播电视总局广播电视和网络视听播音主持教育培训基地决定开展——全媒体运营师·网络主播职业技能培训班,为新时代媒体建设发展贡献力量。

基地介绍

基地介绍

国家广播电视总局广播电视和网络视听播音主持教育培训基地是国家广播电视总局人才培养培训、助推行业发展的重要基地。

基地于2016年11月挂牌成立,在总局办公厅、人事司的正确领导下,以及各地政府和广电局(台)大力支持下,总局委托中央广播电视总台央视播音指导海霞负责组织教学,面向国内各级广播电视台,尤其是市县广播电视台和融媒体中心一线播音员主持人举办业务培训;基地利用自身优势,在全国政协、国家民委、教育部、国务院扶贫办、证监会等部委的指导、支持下,落实总书记“各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起”的要求,开展实施“石榴籽计划”,以推广普及国家通用语言为手段,促进文化认同、国家认同为核心,增进民族团结、维护国家稳定。

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同时,基地着力开展学前教育师资培训,截至2019年12月累组织培训民族地区教师3400余人,在长期实践中积极构建汉语普通话口语表达能力测评体系。

当前,基地落实国家广播电视总局相关要求,在已有基础上着力打造培训体系,并结合总局战略部署,适应时代发展,开展全媒体运营师·网络主播职业技能培训,为新时代媒体建设发展贡献力量。

北京欣辰测评技术研究院(厦门分院)是国家广播电视总局广播电视和网络视听播音主持教育培训基地厦门地区指定合作单位,已全面开展全媒体运营师·网络主播人才培养及职业能力认定项目。

师资力量

师资力量

国家广播电视总局广播电视和网络视听播音主持培训基地同中央广播电视总台、中共中央党校、中国传媒大学、北京师范大学、中央民族大学、中国社会科学院大学、东北师范大学等专业机构、院校建立了长期稳定的合作关系,有针对性地进行课程研发,制定教学计划,有目的地选择既有实践经验、又有理论水平的专家学者亲自到场授课,保证培训既有理论高度又接近工作实际,取得实实在在的培训效果。

培训考核流程

培训考核流程

报名审核阶段——培训(线上/线下)——考核(线上/线下)——给考核合格者颁发证书(职业技能等级证书)

* 注:具体流程以开班文件为准

证书样式

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