拼音是一年级的重点和难点。拼音的学习时间总共就2个月，最长不超过3个月。但是拼音，在孩子往后的学习生涯中却扮演着及其重要的角色。

即使是上了高中，在基础知识部分，拼音仍然占了一定的比重。

今天有位家长问我，孩子的拼音还是不是很过关：

我们具体来看看孩子的情况吧：

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家长为了提高孩子的拼音：

先让孩子给词语表注音，通过注音，可以发现：

小朋友声调有一些标得不准确。

通过跟家长的沟通，知道：

1、孩子掌握了哪些内容？

声母、韵母和整体认读音节。

2、孩子没有掌握哪些内容？

带调韵母。

那么，我就跟大家说一说，孩子在韵母的标调存在哪些问题：

1、读的方面

二声和三声通常会混淆，开始在给孩子预习拼音的家长们可能会发现：

孩子虽然会拼读了，但是声调常常读错。

如果要想孩子把拼音的声调读准，那就需要先把韵母的声调读准。

如何快速掌握韵母的不同声调呢？

可以先从一声读到四声，再从四声读到一声，

这个过程需要三天左右。

2、写的方面

孩子会把二声和四声写混，

可能就是孩子在标调的时候，

二声是从下往上写，

四声是从上往下写，

也就是笔顺不对。

在纠正的时候也比较简单，

那就是专门训练二声和四声的写法，

把错误的书写习惯纠正过来。

其实，一年级拼音抓得严一些，

从长远来看，对孩子是很有好处的。