最近各地高考成绩陆续放榜，几家欢喜几家愁。
有人成绩不理想与心仪的学校无缘，有人拿下状元风光无限。而在这些高考状元备受关注的同时，他们背后的父母也受尽瞩目。在看了很多状元的采访后发现，他们有一点竟然惊人的相似，相似之处不在出身，不在基因，而在家庭。
好能力从小培养
今年重庆高考理科状元谢欣颖，总分726分。
这样的孩子是怎么培养的？谢爸爸给出的回答出人意料：根本没有培养过。但这个“没有培养”，不是撒手不管，而是从源头上未雨绸缪。为了培养阅读力，从谢欣颖一岁多开始，家里就订了很多幼儿画报、绘本，从此逐渐养成了高效阅读的能力；为了培养专注力，5岁起就带她学习钢琴，最终拿到了钢琴十级证书。
当然，学霸的养成是方方面面的，逻辑能力、钻研能力、抗压能力等等……这些能力，都是从孩子小时就启发培养。就像2019年广西高考状元杨晨煜妈妈所说：“只有小时候定型，后面的路才好走。”
享受学习是最高境界
作为家长，逼孩子学习只会揠苗助长，而培养孩子对学习的兴趣却能让孩子走得更远。
2014年安徽高考理科状元董吉洋曾说，享受学习才是最高境界，而教育的本质就是教会我们思考。
一位状元妈妈说，“很小的时候老师布置的日记或者作文，如果是一件事，我们就会真的带孩子去做；如果是一个场景，我们就尽可能带孩子去体验，让孩子‘有感而发’，而不是胡编乱造”。
都说兴趣是孩子最好的老师，只有让孩子从根本上上爱上学习，才有可能在学业上有所成就。
言传身教更重要
这些状元们很少提起父母对自己口头上的教诲，说得更多的是行动上的感染。安徽状元董吉洋说，在自己厌学不想看书时，爸妈不会说什么，只是把电视关掉坐下来看书，看到他们在看书，自己也就不好意思不用功了。
“神仙女儿”武亦姝中学时成绩垫底，但在自律好学父母的影响下，她开拓视野沉迷文学世界。据她说，爸爸每天下午4:30以后就不用手机了，而是专心陪孩子学习。一家人在一起经常玩成语接龙的游戏，谁输了谁做家务，他们坚信，学习是玩，玩也是学习。
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。这种言传身教的力量强过任何学习技巧。
都说好的教育是在拼父母
而父母之间拼的不是金钱、背景
而是思想、格局、用心与付出
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任何一个优秀的孩子
都不是横空出世的奇迹，而是有迹可循的因果
不是鼓励所有父母都用尽全力把孩子培养成状元
毕竟每个孩子都有自己的际遇和天赋
但未来，在栽培和教育这条路上
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