教师这份职业在很多人眼中是“铁饭碗”职业，的确这份职业深受家长们的喜爱，很多大学生毕业就投入到教师招聘考试上，考试热度一年比一年火爆，随着热度的上升教师考试的竞争也越来越大，成为一名老师难度也大大增加，自然这也跟教师福利待遇提升有很大关系，国家近些年正大力提升教师工资，规定不得低于当地公务员薪资水平，然而除开这些因此，影响教师工资的还有职称。有网友认为教师职称评定阻碍了教师工作的积极性，高级职称教师基本上不上课或者上杂课，中级职称和初级职称教师上主课或者主课还要加很多杂课，不公平对待教师，应该可以取消教师职称，教师工资应该与教龄挂钩发，不应该用职称发工资。

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但河南省在教师职称改革上面就让人眼前一亮了，具体政策有在农村从教男满30岁、女满25岁的教师，符合申报条件，可不受岗位比例限制，直接评聘为中小学高级教师，这让农村教师表示看到了希望。

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那么对于教龄很多年的老师，他们的职称到底能不能往前再进一步呢！在笔者看来，政策已经说明了一切，那就是能享受政策红利的仅仅只是部分教师，事实上对于各个地方职称评定改成网上进行，就无意识淘汰掉了一部分老教师。

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在笔者看来，国家现在应每年两次筛查高级职称不在一线任主课的教师，或不担课，在后勤，当门卫。应让这些人取消高级职称待遇。一个高级职称干门卫，后勤，教育资源浪费。更是国家财政资金浪费。对于造假者严打。中小学教师职称政策改革还有相当长的一段路需要走，如果能跟公务员一样，年度考核职称及以上，晋升的话相信这是大多数老师所期待的。