北京工业大学耿丹学院
的办学定位是“开放式、国际化、应用型”
这是一所高速发展的现代化大学
这里校园环境优美、各项设施完善
学风严谨、管理严格
一大批高水平师资认真负责
为学生的发展指引方向
今天我们就走进一位优秀的老师
江黎老师
江黎
1994-2019 中央美术学院教授 设计学院本、硕、博导师，
2019- 至今 北京工业大学耿丹学院 专职教授
中国家具协会设计工作委员会副主任，中国雕塑家学会会员，中国工艺美术学会会员
个人工作经历：
1978-1982 毕业于中央工艺美术学院装饰雕塑 郑可工作室，获文学学士学位
1982-1988 北京市工艺美术研究所任设计师,职称:工艺美术师
1985-1987 兼任《中国美术报》工艺版特约编辑和记者
1989-1991 日本京都市立艺术大学研究生院，工艺科研修木工和漆艺
1991-1994 日本奈良教育大学，获教育学硕士学位
1998、2018 法国巴黎国际艺术城访问学者，分别做6个月、3个月学术交流和调研
个人艺术和设计作品多次参加国内外国际艺术与设计展，作品曾被中国美术馆、大地艺术馆、中国家具博物馆、中国妇女儿童博物馆等艺术馆及个人藏家收藏。
主要著作：《技艺的穿越》、《椅子的变异——超越概念》、《为坐而设计》、《回归原点》
2017北京国际设计周，“什么是经典设计？”国际论坛，学术主持
策划展览：1997年主持和指导《椅子设计展》，2002-2016年间 主持策划七届“为坐而设计”大赛及作品展；2003-2005年间 主持策划两届《中国家具实验设计作品展》；2003与日本设计中心共同策划《21世纪日常用品再设计——来自日本32位设计师的提案，来自中国中央美院32名学生的构想》；2007年中德联合创意设计“竹藤”家具项目，被“2008法兰克福国际秋季时尚消费品展览会”组委会邀请展出 ；代表中央美院受邀参加“2009米兰国际家具展会卫星展”，展出央美第九工作室创意家具设计作品；2010年 应邀主持完成2010上海世博会城市示范区“伦敦零碳馆”室内外零碳家具设计与制作；2012年再次应“2012米兰国际家具展”卫星展区邀请，策划参展“中央美术学院第九工作室作品展”。
科研课题：2014——2018年主持国家社会科学基金艺术学项目《中国手工产业生态状况调研与地方政府建议》已结项；2018年度中央高校基本科研项目《欧洲可持续发展的低碳设计考察与研究》已结项
传统工艺系列作品——《马背上的骑士》
个人风格
治学严谨，做事讲原则，对人平易、真诚、直率，教学上尊重学生个性特点的发展，注重他们学业上的实操和实践能力。本人对各种传统造物手段有几十年动手实践和创作经历，在陶瓷、金属、木、竹藤、漆工艺等方面能给学生在专业实践中有所指导和帮助。在学术观念上，对传统工艺文化、现代生活方式与未来可持续性造物的探讨和研究，是近10多年来学术和教学工作中的追求目标。
2016年第7届“为坐而设计”国际评审团合影
教学感悟
每个学生都是块含宝的矿石，善于发现，通过挖掘、锻造、磨练，提升她的价值是教师的工作，我的乐趣在于挖掘和打磨宝石的过程。
学生反馈
有幸上过江老师的《创新创业》课程，第一节课老师就每个人对自己感兴趣的点进行记录，后面进行更细致化的展开调研、草图、材料实验等过程。在这个过程里江老师带我逐步深入。如何把创新点突出是这门课的核心所在。在此我很感谢江老师的辛勤付出，当我陷入困境时也是经过江老师的指点迷津才得以解决。江老师用她的专业为我们打开了一扇新的通往产品设计专业的大门，去深入探究之前所不曾注意的地方。在之前一直觉得有3D打印，所以对材料不甚了解，通过江老师的指导，自己主动找材料做实验，得出结果，发现材料不应该只局限于文献，更应该亲身体验。这次毕业设计有幸在江老师组里，希望能有更多的提高。
——产品17级 毕言迪
江黎老师是一位极为具有责任心同时也具有高度饱满的设计热情的老师。对于我们的设计，她往往能一针见血的提出极为有建设性的建议，老师并不会将自己仅仅看作是设计的指导者，相比之下她更像是我们设计过程中的一位与我们对等的设计参与者，在设计的过程中遇到问题会同我们一起思索如何去解决，在设计步入尾声接近于完成时也会和我们一同兴奋，一同对设计进行思辨。
——产品17级 王萌
2018年中央美术学院百年校庆之际，第九工作室成立18年以来往届学生返校合影
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