一直以来都可以见到有不少人吐槽说现在的义务教育尤其是小学阶段的教育减负，结果过导致家长的负担越来越重。
有的是吐槽孩子们的课外补习花费负担越来越重，有的则是吐槽“家长作业”的增加使得不少家长苦不堪言。
尤其是当把自己当年的小学、初中学习跟现在孩子的学习生活进行对比的时候，会发现真的是变化太大了。
不少人把这个责任归结于义务教育的减负，当然，也有人把矛头指向了“素质教育”。
是义务教育导致的家长教育负担过重吗？
是教育减负导致的家长负担过重吗？
我个人并不完全这么认为的。
诚然因为义务教育搞的各种减负、素质教育导致了孩子们很多的学习都不得不在课外进行补充了。但是如果我们去往深层分析一下就会发现这其实跟“减负”没有什么必然的关系。
其一个最简单的道理：如你自己真的不在乎孩子是否能够上普高，是否能够上大学尤其是根本不在意孩子能否考上一个好的大学，那么我们就会发现在孩子的教育上负担会减轻很多的。
人们自身对于教育的需求已经普遍达到了一个比较高的水准，但是国家能够提供的教育机会是有限的，这是一个矛盾，而考察的方式我们都知道除了小升初之外都是只看成绩的。
解决这个问题可以从两个方面入手：
1、从内部入手
比较极端的方式是放弃自己对孩子过高的要求和期待，别动不动就觉得自己孩子非清华北大、非985不去的。
如果放不下这样的要求，那就多从孩子的学习态度、学习兴趣以及学习习惯入手，从小给孩子养成端正的态度、良好的习惯，那么也是可以最大限度地减少我们在教育上的负担。
这点我想作为很多过来人都应该非常的清楚。
别的不说，单说“学习自觉性”这一点，有和没有的区别就太大了，如果孩子有这个自觉性，那么就如同很多人说的一样即便是不上辅导班也会成绩很好，而反之没有这个自觉性，即便是上了辅导班也一样会没什么效果的……
2、等待外部环境的改善
外部环境就很困难了，不是我们个人能够改变的。
这跟国家发展的阶段、国家经济实力等有很大的关系。
比如尽可能去均衡我们的教育资源，比如建设更多的学校，比如提高教育水平等等。
但是现阶段我们的义务教育也仅仅只是达到了“普及”这个程度。
距离“完善”还有很长的路。
所以即便是很多人提议要搞“十二年义务教育”，但是目前来看我们的国家还不具备这样的条件。
因此，目前来看解决这个问题终究还是要靠我们自己的。
我们再说一个典型的例子——关于民办学校。
尽管民办的小学初中只要是以国内教育为主的也都属于义务教育体系范围内，但是它非但不免费而且收费往往都还很高。那么把孩子送到民办学校家长是不是就没负担了呢？
显然也不是，事实上这些家长的负担可能反而会更重一些。
当然，也有人会说之所以这么选择就是因为公立的义务教育逼着我们没办法才选择的民办……
但是你自己品品，这真的是义务教育的锅吗？
为什么不能安心在公立学校接受义务教育呢？
说到底还不是自己不放心？觉得如果不搞点差异化学习自己的孩子可能就没有优势？
我们不妨假设一下：
如果所有的家长都不给孩子报辅导班会怎样？是不是家长们就踏实了，就认为这样就“公平”了呢？
其实也不会的，因为不同孩子的父母能力不同……
所以顺着这思路往下分析，那些父母能力跟不上的会怎么办？
一定会有人增加自己的负担而给孩子创造更好的教育条件、教育机会不是吗？
然后呢？没行动的人看到已经有人开始行动了就会有人因为各种担忧也行动起来——这不就是剧场效应吗？
所以你看，即便是把事情回归到最初的样子，用不了多久马上又会变成现在的样子……
那些喊着取消辅导班就能够解决问题的人们为什么很多人会觉得他们太可笑？
因为他们没有看到最关键的需求问题——除非你真的如上面所说的各种不在乎，否则跟是不是免费的义务教育没有什么必然关系。
“义务教育”归根结底就是一种强制公民必须接受教育的一种上升到法律的规定而已，但它终究只是“基础教育”，而更多的家长是不会满足于如此基础的教育的，不是吗？
至于说到“素质教育”的问题，最近关于素质教育和应试教育因为南京一中家长到学校门口要求撤掉校长的时间而再次被推到风头浪尖。
其实我们都能够理解，高考毕竟不是考你的“素质”的，更多还是考“应试”，所以高中三年的学习别看很多人对于“衡水模式”深恶痛绝，甚至认为培养的都是读书机器什么的，但是谁都不得不承认，想要考上好大学，更侧重应试教育是无论如何对于大多数学生而言都是无法回避的问题。
高中是如此，但是小学和初中还是有不同的。
尤其是小学阶段，那么点知识量，说真的搞应试教育真的是很浪费时间的……
所以小学阶段搞搞素质教育还是很不错的，既丰富了孩子们的学校生活也会给孩子们在方方面面得到一些提高的。
而到了初中，其实大多数学校即便是嘴上、宣传上会说自己搞素质教育，但是实际的操作更多的还是会侧重应试的——毕竟中考从某种角度上看比之高考一点也不轻松……
很多人都比较一直认为应试教育相对来说还是要比素质教育更加“省钱”的。
结合这点我们再回头看我们的义务教育，其实大多数义务教育家长感觉到负担重的阶段也就是孩子小学阶段。而这背后我们说了，跟应试的关系不大，毕竟小学应试教育的施展空间还是太小了，所以更多的其实是我们对于孩子教育规划、教育期待提高要求之后的一种买单行为。
不是义务教育发展的太慢了，对于很多父母来说，其实是我们走的太急了，尽管更多的时候我们也不想走这么急，但是环境如此，不是吗？
最后，如果您觉得自己的教育负担真的太重了，那么不妨静下心来看看孩子的教育问题中有哪些问题其实是不需要靠花钱来解决的。例如我在网上发过关于“不上辅导班能够学习很好吗”这类的文章下面，你会看到有很多很多的家长表示自己或者亲朋好友的孩子从未补课但是成绩依旧非常非常的好。
除非你不信他们说的，否则我倒是觉得可以请教一下这样的父母是如何教育他们的孩子的，你说是不是？
其实，有竞争的地方本身就一定会有压力的、有负担的……
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