今年7月，国家发展改革委、中央网信办、工业和信息化部等13个部门印发《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》的红头文件，其中，在线教育被放在了重点支持发展新行业业态中的第一位。今年疫情以来，在线教育被提前加速，这对在线教育来说，在一次站在了风口上。教育部产学合作协同育人项目是重点推进的新项目，已成为了各教育机构大力发展的新方向。
据悉，国内在线知名教育品牌潭州教育早在2017年就深入推进教育部产学合作协同育人项目，截至目前已与全国122所高校开展产学合作，无论是在数量上还是质量上都实现了快速发展，构建了产教融合、校企合作的良好生态，推动了在线教育新兴模式。
目前潭州教育已就教育部产学合作协同育人项目开展连续两届产学研峰会，7月22日，潭州教育第二届产学研峰会于湖南长沙落下帷幕。教育部产学合作协同育人项目是近年来教育部大力推动的项目之一，为了深化与高校产学合作，促进培养目标、师资队伍、资源配置、管理服务的多方协同，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才，潭州教育四年来不断积极推进产学项目，完善课程体系，建设适应行业发展需要的教辅教材、优质课程等资源并推广应用。
据了解，潭州教育投入了大量时间与精力打磨职业实操课程，为高校的师生们进行了专业的职业技能培训，也赢得了高校师生们的高度认可，具有一定行业高度。目前，潭州教育职业素养技能课程涵盖了《Excel数据分析与处理专家》、《PowerPoint演示设计与沟通专家》、《Word文档编辑专家》等十余门课程，其中潭州教育《职业素养技能课程》的累计听课人次超过15000次。
今年6月，潭州教育教研团队就走进湖南城市学院，携手举办了为期一天的“高校师资职业素养技能交流会”。交流会上，湖南城市学院陈院长对潭州教育的专业态度表示了赞赏和感谢，希望在产学合作方向上能够与潭州教育进行更加深入的合作。
未来，潭州教育将加大力度，实现AI智能与在线教育相结合，加强在线教育人才创新培养模式，携手各大高校共同为社会培育高质量的技能型人才。
热门跟贴