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在孩子一岁多的时候，老是爱问“这是什么”？而到孩子三岁左右时他们往往爱问“为什么呀？”比如，“妈妈，我为什么要上幼儿园呢？”“爸爸，我为什么要吃饭？”

这是因为 ，3岁左右的孩子对知识充满了更强烈的渴望。 所以，爸爸妈妈们要在这个阶段最大限度理解和接纳孩子，让他们学习新的知识！

玛利亚·蒙台梭利女士在《蒙台梭利儿童敏感期手册》里曾指出儿童学习语言的最佳时间是3～6岁，在此阶段学习的词汇，会让他们一生受用！爸爸妈妈们应该怎么做才能事半功倍呢？

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01丨尽可能让孩子多获取一些专业词汇

这个阶段的孩子会渴望学到更多新词汇，爸爸妈妈可以找一些相对专业词汇让他们学习，比如图形名称、气象类词汇等，还可以教孩子各种识别汽车类型，出租车、消防车、校车、巴士等。

02丨学会的新词与日常生活结合让学习效果更佳

让孩子把词汇和实物或孩子的户外活动相结合，让学到的新词汇与日常生活呼应，这能够让他们更容易记住这些词汇。比如说：在书本中学到车辆的词汇，那么在带孩子外出时看到各类车辆，尽可能的让孩子说出这些汽车的名字。回家后，再让他们口述一下，这将有助于加深孩子对词汇的认知并提高口语表达能力！

03丨角色扮演游戏是最自然的学习方式

在玩过家家游戏时，孩子会通过自由交流，模仿成人语言，这将有助于增加他们的词汇量，进一步培养他们的语言交流能力，而且这类游戏还有一个好处就是能帮助孩子自然学会表达和交往，并将其运用到日常生活中。

其实，孩子的语言发展并非一朝一夕之事，爸爸妈妈要根据孩子的实际情况，灵活有针对性的培养孩子哦，相信爸爸妈妈的每一分付出都是在为孩子的语言发展打下坚实基础！

制作：科普湖南融媒体中心

初审：袁志宏

终审：罗锴

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