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五一假期,有部分中小学是没有放假的,继续上课,但是在职的家长们都放假了,对于处在学习中的孩子们,尽管是放假状态的家长也并不轻松。仍旧要早起监督上课学习、辅导作业、还要安排假期的娱乐生活和补课,放假对于这类家长来说,等同于继续工作。可是有的家长微微一笑:每逢假期,不但不用辅导作业,还能睡到中午11点才起床。教育方式的不同,家长享受到的生活和假期也不一样。这些在假期如此轻松的家长,都是如何做到的呢?

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先来听听学生们怎么说,作为语文老师,我收到过这样的五一假期日记:我的妈妈在五一假期,每天睡到中午11点起来,我自己写完了作业,还拖了地,帮妈妈做了家务,甚至还把米饭煮好了,只等着妈妈起来炒菜,我的妈妈命太好了,遇到我这样的儿子。看到这样的日记,我以为是孩子瞎写的,甚至在办公室里讲给了其他老师,当做笑话听一听。

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直到期中考试结束后,开家长会的时候,我遇到了这位家长,闲聊之间,惊讶于学生的日记居然都是真实的。这位心宽的妈妈确实是在假期睡到日上三竿头,才起来给孩子做饭。在日常的学习辅导中,也没有完全的用心,家长对自己的教育方式很有自信,不敢放手,你收获的就是一个依赖心特别强的孩子。敢于放手,你就收获一个每天给你惊喜的孩子,你会怎么选呢?

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1、 培养孩子做家务,也属于家长辅导学习的范畴

在辅导孩子学习的过程中,家长们普遍认为,我只要把孩子的学习成绩搞好了,就是成功的家长。辅导学习成为了家长在小学阶段的一个重要角色和职责,但是辅导学习远远不止学习成绩这一单项,在小学阶段,我们的学生所要学习的也不是只有课本上的知识点,劳动就是其中需要重视的学习方式。在小学阶段,劳动课是被作为和音体美一样重要的学科,而且劳动的范畴也不只是打扫卫生这么简单,我们从劳动教育中,给小学生建立的是独立自主的生活能力。

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那么培养孩子做家务,也就成了家长需要培养和关注的生活技能。这位妈妈,在假期睡到中午11点,其实也是有意为之,她说,我倒是要看看,没有我的监管,孩子能否做到自己管理好自己。一开始也会有担心,但她很快发现,不能低估孩子的独立能力,有时候他们比你想象中要做得好。

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2、 家长要引导孩子明白学习、工作的辛苦

我们的家长,在给中小学生建立良好的学习环境之余,往往把这个条件传达给孩子的是家长的义务,无私的奉献,事实上,我们的教育应该有这样一条:需要让小学阶段的学生明白学习、工作的辛苦。在拥有良好的学习环境和条件的时候,该如何去学习,并且体会这一切的来之不易,更应该去珍惜。

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这位睡到中午11点才起床的家长说,她必须让孩子明白,家长不是机器人,工作了一天很辛苦,还要辅导学习和写作业,家长需要休息,而孩子更应该体谅家长的不易。如果家长总是表现出很强的一面,就会让孩子觉得这一切都是理所应当,他们学不会感恩和体谅,在面对学习过程中的问题时,抗挫力就不好。

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3、 让孩子树立在成长过程中,不只有学习的意识

我们的家长在孩子成长过程中,往往对成绩的关注要超过对学习意识的关注。也就是在家长的眼里,你只要听话、按时写完作业、考试考好了,就是一个好学生、好孩子,而在学习过程中,你不需要想其他的问题,按照家长的要求去做就好了。其实这并不对,在孩子的成长过程中,我们应该让他们明白,不是只有学习这一件事是重要的,让孩子参与到家庭活动,明白家庭的重要性。对父母的感恩和关心,不是只存在于作文中,而是渗入到生活的点滴中去。

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你支持这位睡到中午11点才起床的家长吗?这样的教育方式你是否认同?我赞成家长的做法,成年人也需要放松和偷懒,而且放松和偷懒并不是一件羞耻的事,我们让孩子明白学习是自己的事,独立更是一个美好的品德。欢迎留言评论。