扩大教育开放，同世界一流高校开展高水平合作办学，这是推进教育现代化的重要途径。近年来，长春大学的特殊教育事业坚持合作办学方向，积极谋求共赢发展，在国际交流领域取得了累累硕果。

交流互动，积极与国外高校开展深度合作。2017年，长春大学特殊教育学院迎来建院30周年，学校邀请了海内外特殊教育领域代表近百人共襄盛举，交流研讨中外特殊教育的发展。2017年、2018年学校特殊教育学院听障学生分两批赴日本广岛大学进行文化研修,加深了中日两国高校在高等特殊教育领域的相互了解。2018年6月，学校与美国圣克劳德州立大学合作举办“中美聋人教育和发展论坛”，来自加劳德特大学、罗杰斯特工学院、哈金研究所等中美特殊教育机构的代表40余人参加了会议。近年来，学校还与美国哈金研究所、明尼苏达州聋人学校、特拉华聋人学校、爱荷华州聋人学校签署了合作协议，与美国国家聋人工学院就续签协议达成了共识，与美国非营利性组织“卓越合作伙伴”、思己公司签署了学生实习就业协议等。

推广中国手语，传播中华传统文化。近年来，长春大学与美国圣克劳德州立大学的合作开启了新篇章，共谋中国手语在美推广。在美方合作院校的支持下，经过不懈努力，长春大学在美的中国手语传播及中美手语学术交流进入全新的发展阶段。

在新时代，长春大学的特殊教育事业秉承国际化办学的教育理念，坚持高等特殊教育走国际合作、创新发展的方向，积极探索和推进我国特殊教育事业稳步发展。

　　吉林日报记者 缪友银

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