4月18日，吉林省教育厅发布情况通报，对吉林白城医学高等专科学校女学生出操时意外死亡一事作了官方说明。
在这份通报中，教育厅组成的联合调查组对几个社会关注的热点做出了解释，可以简单理解为以下几点：
一、学生出操前晕倒，和运动没有关系。死者赵某患有先天性心脏病，经学校同意免出操，是学生自愿协助老师点名，才参加的早操。学校早操运动强度小，不是病情突发的诱因。
二、事发后学校老师处理及时，3分钟到场采取抢救措施，并打电话和家长、领导联系汇报，并要求学生拨打120 。整个急救过程并不不妥，送医及时，并不存在耽误救治一说。
三、教师宋某确收取了学生小赵的礼物，一条鲶鱼和几条鲫鱼是学生自称家里拿的才收下，并不存在因对礼物不满而特殊针对的情况。
四、撤销宋某教师资格，调离辅导员岗位。并依据相关党内法规，给予宋某相应处理。
整个通报让人感觉漏洞百出，不合逻辑。譬如通报说辅导员宋某在小赵倒下3分钟后就赶到现场进行抢救。在几分钟的时间内是怎么做到一面抢救一面给学校领导和学生家长同时打电话的？通报的表述的场景并不科学。
其次，既然学生向学校递交了免于早操的申请书并获批准，说明学生是不希望出操的。但在通报中称学生经常参与学校早操，是为了协助老师点名。到底是自愿还是学校要求？那么多的学生为什么要让一名不能参加早操的学生来点名？
更重要的是，按照通报，宋某的错误仅仅是收了几条学生送来的鱼。对于白城这样一个水域发达的地区来说，并不是稀罕之物，也不是贵重礼物，以此为由撤销其教师资格，还要调离岗位、党内处分，明显罪罚不相当。
教师资格是老师一生的饭碗，为了几条鱼直接断送了他的前程，怎么看也不合理。按照通报所讲，在整个过程中，宋某不但处理及时，还冷静镇定，让学生得以及时抢救，理应表彰才对。
除此之外，一段事发后全校组织班会，疑似集体串供的录音曝光。在这段视频中，老师反复强调学生不要录音录像，并对一些具体时间点作了多次强调。要求学生不得接受外人问询，而且要说辞一致。并威胁学生管好自己的手，不要接受外面送的鱼和鲜花，“无论在没在现场，看没看到啥，都不要说出去”。
有知情的媒体朋友称，事发之后，学校和学生家长就赔偿问题已经达成了一致。在得到高额赔偿金之后，学校一方要求家长删除所有视频，包括家属以及亲友在网上发的所有视频。
可以相信，作为老师，即便对学生有意见，也不会有深仇大恨，应该不会见死不救，何况是一所医学专业类学校，学生和教师理应有相关的常识。但因为学生先天疾病导致的意外死亡案件，无论是学校还是调查组，要么紧张兮兮，要么语焉不详，问题到底出在哪里？
校园发生学生死亡这样的悲剧，学校害怕影响声誉是情理之中的考虑。但面对一件事实清楚，多人见证的意外事件，何必搞得如此神秘？
对宋某的处理到底是出于舆论压力，还是不愿透露的隐情，还需要更详细的说明。既然成立了联合调查组进行调查，就应该开诚布公，对社会有一个交代。如此不清不楚的通报，不出也罢！
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