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老师反复讲,还是听不明白;上课小动作不断,被叫了几次家长;作业一塌糊涂,越批评越叛逆……不少家长面对自家“学习困难”的孩子都有这个烦恼。

近日

“学习困难”门诊上了热搜

相关话题引发网友讨论

不少网友称

“第一次听说这样的科室,长见识了”

还有网友表示相见恨晚

“要是自己小时候也有就好了”

有些家长忍不住问了:

学习困难也算是病吗

身边有没有这个门诊?

答案是:有!当然有!

梧州市妇幼保健院儿童保健科

开设有学习困难门诊

帮助学习困难的孩子

找出原因,及时干预治疗。

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虽然网友们对“学习困难”表达了种种感同身受的调侃,但其背后的医学原因值得更加严肃的思考。

儿童保健科副主任医师欧阳智

学习困难是一个在很多因素的作用下,造成孩子学习状态不好、成绩不良的结果。简单来说,孩子学习困难,除了家庭教育的原因外,还可能由各种神经发育问题、情绪和精神心理障碍、文化和环境不利因素等所造成

妇幼健康科普

学习困难在幼儿园阶段开始干预效果最佳,将孩子学习困难的真正原因找出来,让更多家长引起重视,到底是孩子不愿意学、还是确实没能力学。

有些“学习困难”的孩子,实际上是孩子自身没有太大的困难,而是家长教育方式不当,或学习环境不良,没有达到理想的学习状态。

但是除了教育、环境的原因外,学习障碍、注意缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍、精神发育迟缓、情绪和精神心理问题,会对孩子学习状态造成很大的影响。

如果家长发现孩子存在学习生活上的问题,切莫盲目等待,应尽早前往专科就诊。

什么是学习困难?

从广义上看,学习困难是由智能迟缓、感知缺陷、神经功能损害及各种功能的成熟迟缓、情绪问题、行为问题、文化教育不利因素等所造成的学习不良。国内外研究报道学习困难的发生率为20%左右,男生发生率高于女生。

什么原因导致学习困难?

造成学习困难的原因有很多,例如各种神经发育问题、情绪和精神心理障碍、文化和环境不利因素、家庭教育不当等等。

如何诊断评估学习困难?

首先医生详细与家长进行访谈,了解孩子行为、学习、情绪、发育、生活情况,然后根据孩子情况,开出标准化评估和检查,包括智力测验、注意力测验、心理发育评价、个性测试、行为评定,以此详细鉴别孩子学习困难的问题出在哪里,为治疗提供帮助。

学习困难可以做哪些干预治疗?

找到病因后,有针对性性地进行综合治疗,包括行为治疗、专业康复训练、心理咨询、药物治疗、家长培训等。经过及时干预的孩子,无论是学龄前还是入学后,其学习障碍会明显减少,学习成绩得到提升。

咨询地址:梧州市万秀区下三云62号 梧州市妇幼保健院社区综合楼 7楼儿保科

咨询电话:0774—3836585

团队介绍

梁涛

主任医师

心理沙盘指导师,擅长儿童早期神经筛查、早期干预、儿童早期综合发展。

曾到湖南省儿童医院和佛山市南海区妇幼保健院进修学习。

任广西优生优育协会生育健康营养促进分会副会长、 广西妇幼保健协会婴幼儿养育照护专委会副主任委员、广西预防医学会儿童保健分会常委、广西医师协会儿科分会委员、广西医学会儿科分会委员,参与、主持国家级、自治区级、市级科研4项,发表论文十余篇。

何慧(副主任医师)

儿童保健科副主任

曾到广州中山大学第三附属医院发育行为专科进修学习,师从邹小兵、邓红珠教授,擅长自闭症、多动症、语言发育迟缓等儿童心理行为、发育问题的诊治。

现担任中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会儿童疾病综合管理学组成员 ,广西预防医学会儿童保健分会委员,广西优生优育协会关爱妇女儿童心理健康分会理事,广西优生优育协会生育健康营养促进分会理事,广西妇幼保健协会婴幼儿养育照护专业委员会常务委员,梧州市医学会科学普及分会委员,梧州市心理卫生协会理事等社会职务

欧阳智

副主任医师

从事儿科、儿童保健科工作10余年。曾到上海儿童医学中心进修发育行为儿科。

擅长注意缺陷多动障碍、语言发育迟缓/障碍、孤独症谱系障碍、儿童营养性疾病的诊治,儿童各年龄期的保健以及高危儿评估和早期干预,参与科研1项。

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文丽媚

康复技师

儿童康复治疗师

VB-MAPP高级评估师

擅长孤独症社交和认知功能的康复训练、多动症儿童的执行功能训练、注意力训练等。

陈丽

副主任护师

儿童心理保健指导师、心理咨询师

婴幼儿潜能开发指导师

从事临床护理及儿童保健工作20余年,擅长儿童心理保健教育指导,婴幼儿养育指导,绘画心理分析等,主持、参与科研立项3项,发表护理专业论文9篇。

夏芸

主管护师

儿童早期教育师

儿童语言康复训练师

从事儿童保健工作10余年,擅长儿童语言及认知训练、孤独症儿童行为训练。曾到广州市妇女儿童医疗中心进修亲子早教、广州市暨南大学附属第一医院(广州市华侨医院)进修儿童语言。

覃杏艺

主管护师

儿童潜能开发指导师

感觉统合训练指导师

擅长孤独症认知功能的康复训练、触觉感知训练,多动症儿童的注意力训练

沈丽

护师

从事儿童保健工作10年余,曾到柳州市妇幼保健院进修。

擅长多动症儿童注意力训练以及儿童早期发展促进。

文字:欧阳智

图片:宣传科

编辑:周幸

审核:何颖聪

终审:梁涛

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