平静的湖面，下面却有巨大的漩涡！国与国之间的正面战争现在已经非常鲜有，但是“敌人”一直存在，只是换了一副面容，手段也变成了文化浸透，试图从内部腐化年轻一代的思想。
这种无形的文化浸透的方式，旨在无形中改变祖国的花朵，目的就是破坏祖国的未来。
最近，人教版的数学教材中的插图就引起了网友的热议，插图完全偏离中国人的认知，插图人物古怪，宽鼻距、塌鼻梁、张嘴吐舌，完全就是唐氏综合征病患者的模样。
插图中就没有多少个是正常的小朋友，并且插图所表现出来的意象也颇有特定含义，有纹身、秃头大叔，兔女郎、强调生殖器（男孩突出生殖器，女孩突出胸部）、国旗倒挂、到处是星条旗，日本战斗机，西方人种等，其中具有中国本土文化元素的插画少之又少。
插画中的元素多数是以西方元素为主，这不就是西方文化的入侵吗？再说小朋友经常在这种文化的熏陶下，思想会变得如何？细思极恐。
随着网友们的深挖，这本人教版的数学教材的封面设计师吕旻、郑文娟以及吴勇之间的社会关系极其微妙，网友表示：“原本以为敌人已打入内部！万万没想到敌人就在指挥部。”
这本人教版的封面设计师吕旻，其身份不一般，他担任北京敬人人敬图文设计有限公司、北京敬人人敬图文设计有限公司朝阳分公司等公司法定代表人。
吕旻的父亲是吕敬人，上海人，书籍设计大师、插图设计大师、视觉艺术家，AGI国际平面设计协会会员。
吕敬人师从日本神户艺术工科大学院杉浦康平教授。杉浦康平，平面设计大师、书籍设计家、教育家、神户艺术工科大学教授。他与儿子吕旻共同管理着北京敬人人敬图文设计有限公司。
而吴勇又是师从吕敬人的，网友扒出，吴勇的大学老师就是吕敬人，吕敬人在中国青年出版社工作时，老板就是吕敬人，他俩是亦师亦友，也是老板与员工的关系。
吴勇在成立北京吴勇设计工作室的时候，传闻吕敬人担任此工作室的艺术顾问。
在此，他们三人的关系就比较明朗了。
吕旻的父亲是吕敬人。
吕敬人的老师是日本的杉浦康平。
吴勇的老师是吕敬人。
三人是以吕敬人为中心构造的人物关系。
而另一位封面设计者郑文娟，她既是出版社的编辑，又是吴勇工作室的员工。看似不起眼的她，却另有乾坤，出版社那边她有关系，吴勇工作室她有关系，她是联系着出版社与工作室之间的一条线。
补充一点，吕敬人他是编写教材的艺术总顾问，也就是说这一切的教材插图，他是拍板人。他作为教材插图的顾问，师从的是日本大师杉浦康平。
这一层关系网，相信广大的网友都已经看出了端倪。
吕旻、吕敬人、吴勇、郑文娟四个人的关系已经涵盖了设计、顾问、出版、大方向以及审核，细思极恐。
吴勇这一家工作室真的那么厉害吗？可以拿下教材的插图设计，关系网中可以看出，编写教材的总顾问可是他的老师吕敬人。这里面有没有严重的腐败因素，小编不敢猜测。
再次深挖之后，发现更加严重的问题！
北京吴勇工作室居然是一个虚构的单位，根据中国新闻网的消息，“北京吴勇设计工作室不是实体单位”，教材插图的设计单位居然是虚构的，教育代表着国家的未来，教育的教材居然是空壳公司设计的。
不知道当初教材设计招标的时候，是不是用了人脉关系，金钱关系来解决的？这其中有没有腐败因素，值得深究。
有网友深扒，他们只是打着北京吴勇设计工作室的名号，把插图的设计外包给了其他设计公司，希望广大的网友继续深挖，他们是不是把教材插图的外包给到了北京敬人人敬图文设计有限公司？
这样的教材插图，如果是其他设计公司设计出来的话，不太可能过审，如果是北京敬人人敬图文设计有限公司设计的话，有老爷子吕敬人把关那就水到渠成了。
大家都没有想到，一个虚构出来的工作室，设计出来的教材，我们却整整用了10年，用了十年的教材，现在才发现是“三无产品”。
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