通川区七小第十五届新进教师自荐课纪实

2021-11-25 10:30:04 达州市通川区第七小学

岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。在这寒冬凛冽之际,双减之风已然吹遍校园,高效课堂研讨课正如火如荼进行。

在双减背景之下,通川区七小深入研讨双减政策,自开学之处伊始,学校就减负提质进行了多次研讨摸索,王仕斌校长明确指示:双减减掉学生负担,却决不能减掉学生素质,减掉教学质量,相反,我们还要在双减之下,大力研究高效课堂,推进高效课堂,达到减负添质的效果。

近日,通川区七小第十五届新进教师自荐课在此背景下拉开序幕,全体语文教师参与观摩研讨。

一年级的夏永翠老师呈现的是《四季》。夏老师以一组美丽的图片导入,引导孩子们畅所欲言,谈论自己对四季的喜爱,让孩子们规范表达。在课堂上以四时美图激发孩子学习兴趣,构建说话支架鼓励孩子创作表达。运用多种方式识字,并规范书写,让孩子们学得扎实学得有趣。

一年级的曾霖莉老师带领孩子们一起学习汉乐府《江南》。曾老师温文儒雅,和蔼可亲,深受孩子们的喜爱。小脚丫,走江南。课堂上,曾老师通过图片引导孩子感受江南,通过创设情景让孩子们体会碧波江水之上菡萏怒放,亭亭净植,鱼儿嬉戏其间的美好画面。充分调动孩子们的学习积极性,指导孩子们多样化朗读,以读明诗,以读悟情,以读促思,以读共情。在整堂课上,孩子们既见识了中国传统文化的精妙,又收获了科学高效的学习方法。曾老师春风化雨、润物无声的教学风格让在座的老师赞不绝口。

黄钕老师的《诗意童心》设计精妙独具匠心。黄老师以诗意表达、共情创造为教学目标,从余光中的唐诗改写《寻隐者不遇》入手,引入唐诗写意的奖赏与创作方法,引导同学们抓住诗歌中的场景与画面,寻找诗眼,从画面细节入手,创作出一首首令人动容的现代小诗。孩子们在课堂上充分体会诗人情感,产生共鸣,文思泉涌,生花妙笔写出字字珠玑,赢得阵阵掌声。

课后,在教导处杨兴山主任的主持下,全体老师进行了评课议课活动。杨兴山主任、陈琳副主任、陈丹老师分别就三堂课进行了精彩的点评。张玉其副书记特别指出,在国家双减政策之下,通川区七小全体教师更应该深入钻研教材,不断提高自身修养,平时要琢磨思考,年级组内多教研,年轻教师多打磨,不断提高课堂效率,帮助学生在双减之下更高效更科学地学习,确保双减不减质量。

王仕斌校长以独特的视角、诗意的语言、高屋建瓴地评点了老师们的上课和评课,作为业务素养一流的专家型校长,对本次活动给予了充分的肯定,对上课的三位教师给予了真切的鼓励与赞扬。高度评价了学校2021年秋季以来充分落实双减政策及五项管理的种种行为,肯定了教导处引领老师们积极教研、老教师引领新教师、推门听课提高随堂课质量等种种对老师们的打磨和促进活动,要求老师们要引导孩子事半功倍地学习,引导孩子乐在其中地学习,引导孩子手脑并用地学习。

通过本次活动的成功开展,相信通川区七小在双减增效、五育并举的路上会走得越来越好。

(责任编辑:董合菲_dz007)

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