多链融合破圈成长——未央区枣园小学第九届“花秀枣苑”教学节活动|学校|成长|教学节|未央区|枣园小学

阳光讯（记者刘杰通讯员徐金梅）暮春夏初，红紫芳菲，如约成长，恰逢其时。为扎实推进未央教育高质量发展1615行动计划，深耕“未央好课堂”，落实课堂教学提质工程，聚焦新时代背景下立德树人和教与学的方式变革，学科融合，区域联动，深化教学研究，增强校际沟通，促进学校发展，提升学校育人水平，2024年5月8日上午，以“多链融合，破圈成长”为主题的第九届“花秀枣苑”教学节在西安市未央区枣园小学举行。参加本次活动的领导和嘉宾有未央区教育局党委书记、局长李建新，副局长吴琼，以及各科室领导；未央区教师进修学校副校长焦爱茹，教研室副主任王安荣，以及各学科教研员；75中校长窦森，童得梦幼儿园园长刘茜及兄弟学校的领导和老师；枣园村副书记李峰；家委主任徐妙英；75中及三所幼儿园师生代表，百余名家长代表。此次会议由枣园小学副校长张红娥主持。

开幕式上，邢朔校长系统总结了该校近年来在阅读、体育、劳动等方面开展的相关工作，以及依托三个课堂实施美育教育方面的做法和成效。大家坚信，在邢校长的带领下，枣园小学一定能稳步发展，再创佳绩。

未央区第七十五中学校长窦森满怀激情，表达了小初融合的美好祝愿。

未央区教育局吴琼副局长在开幕式上热情致辞，铿锵有力，局领导的希望与鼓励，唤醒了我们的斗志，唤醒了大家的激情，今后，大家继续深化校本课程开发，努力做优“第一课堂”，做实“第二课堂”，做好“第三课堂”，追风赶月，不负春光，笃定不待。

未央区教育局党委书记、局长李建新宣布教学节活动正式开幕，在场的每个人热血沸腾。

整本书阅读成果展区，一本本阅读小报是孩子们自信与知识的累积，是思考与创新的尝试。小解说员的解说生动有趣，书中的故事在孩子们的精彩演绎中绽放魅力，吸引着每一位与会者的脚步。这里有孩子们丰富的阅读经历，读后思索及书中的精彩瞬间在孩子们的心中静静流淌。

创意手工展区，一张张构思新颖、形象生动、趣味盎然的绘画作品中有感情的抒发，有技能的展示，有毅力的体现，有诗意的飞扬。师生们用灵巧的双手创造出了各式各样的美工作品和学科成果作品，凝聚着枣小师生在希望的沃土中辛勤耕耘的汗水，蕴含着学校“五育并举”的育人理念。

科学与信息成果展区的静态作品和动态作品展示让人为之赞叹。小小实验，蕴含无数科学知识，每一次探索都是从快乐中汲取知识的养分。我们看到了科技的强大力量，体会到了科技的无穷魅力。

美术作品展区花草树木、民风民俗，每一幅作品都栩栩如生、创意无限，饱含着孩子们对民族文化的理解和尊重。这不仅仅是单纯的手工艺品，也是孩子们对民族文化的学习和传承，对校园文化多样性的赞美。

鼓舞振振，旌旗飘飘；激情歌颂，憧憬希望；民舞彩练当空舞，赤羽啸空鸣九州。

一把折扇，承载着文化的传承与创新，一把折扇，传递着小学、初中携手努力培育英才的决心。

百人腰鼓，英姿飒爽，鼓点铿锵，振奋人心。

旗操方阵，团结奋进，燃烧激情，闪烁光芒。

英勇花木兰，机智洒脱，古有花木兰替父从军，今有枣小学子努力拼搏。

传统武术，气宇轩昂；刚劲鼓乐，气势磅礴。

枣园学子融“鼓舞武术”“民族舞蹈”“腰鼓旗操”于一体，与75中的“柔美折扇”相得益彰，孩子们汇聚操场，用真挚的心曲，赤诚的情怀展演了枣园学子对未来的畅想和渴望，同时全方位展示了我们向下扎根，向上生长的精神风貌。孩子们用活力和激情，在这个大舞台上尽情展示自己的才华，他们舞出了韵味、秀出了风采，演绎出了当代小学生朝气蓬勃的精神面貌和多才多艺的魅力。此时的校园成了他们成长的精神乐园。

第九届“花秀枣苑”教学节观摩研讨活动分为四个会场，同时进行优秀课例展示。语文会场第一节课由枣园小学彭袆琪老师执教《遨游汉字王国》。第二节课由75中霍伊玲老师执教《月华千古诗里情深》。两位老师课堂教学抛出核心问题并形成任务链；然后连线，通过任务链的推进开展学习活动，犹如层层剥笋；最后联圆，总结运用，首尾呼应。两位老师用各种形式调动学生的参与度，注重培养学生的语言建构和运用能力。

数学会场由枣园小学樊清辛老师执教《平均数》，让学生在具体情境中体会为什么要学习平均数，在比较、观察中把握平均数的特征，进而运用平均数解决问题，体现数学价值，渗透数学文化。第二节课由未央区锦园小学刘迪生老师执教科学课《动物的繁殖》。课堂教学由浅入深，层层递进，课堂主线条理清晰，学生的主体地位在课堂中得到充分体现。

英语会场来自方新小学的王珊老师执教五年级下册 Unit2 《My favourite season 》Part ALet's learn一课。课堂教学注重学生听说读写综合技能的培养。呈现出文化之美，运用中国元素，提升学科文化自信。枣园小学韩笑老师执教五年级下Unit 6 《Work Quietly》一课，课堂教学从单元整体设计入手，创设主题情境－－动物园，让学生身临其境。教学的过程层层深入，搭建训练语言支架，学生有感有悟。

体育会场，枣园小学王佳卉老师为参与教学节的童得梦幼儿园小朋友执教《多种姿势爬行与游戏》。第二节课赵娟老师执教《模仿动物走》。两节体育课让小朋友们在欢笑声中挥洒汗水，学会了如何在竞技中尊重对手，在合作中寻找胜利的可能。

授课结束后，各学科老师对自己的课堂教学进行了反思。学科教研员对每堂课教学进行了精彩的点评和专业的指导。肯定了每位老师的课堂亮点，也为各位老师提出了宝贵的建议。课堂教学要打造以学生为主体的课堂，落实教师引领，助力学生发展，教学中要善于挖掘课堂训练点和学生思维生长点。让学习过程有意思、有意义，强化学科实践和课程育人。教研员的点评为全体教师的专业成长指明了方向，与会教师如沐春风，收获颇丰。