5月8号，河南发布《2024河南高考5大变化》，而其中有一项就是取消少数民族加分。
此消息一出，立即引发热议。
有人说，早就该取消了。
还有人说，不要只是河南，建议全国推广。
可为什么明明一项福利政策，取消大家却这么支持呢？
要知道，少数民族高考加分的初衷是落实国家民族政策及对教育水平相对落后区域给予适当补偿。
目的是为了促进教育公平、社会公平。
而随着民族混居融合的进程发展，区域和民族的发展程度已经不具备强相关。
少数民族和汉族孩子完全融合，他们在同一个班级，用同一套教材，跟同一个老师，上同样的课，接受着完全相同的教育。
说白了，民族差异已经不再是影响教育公平的主要因素了。
但这些地方的少数民族学生在享受同等良好教育的同时，又获得了额外的加分。
所以才会有很多人钻空子，为了高考加分而变更民族地区。
而在这种漏洞下，更滋生了大批在教育先进地区学习生活，到教育落后地区参加考试的“高考移民”。
这样一来不但没有促进公平，还违背了教育公平原则，甚至一定程度上阻碍了民族融合。
那这样的政策还有什么存在的意义呢？
其实，河南并不是第一个取消少数民族加分的省份。
早在2017年，山东就取消了少数民族加分项。
2020年，黑龙江、辽宁、安徽、福建4个省份相继宣布将逐步取消少数民族加分项目。
江苏更是在21年、22年接连取消了高考中考加分。
而如今，大部分省份改为只有“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”才可以享受加分待遇。
那为什么河南这次取消加分这么引人关注呢？
别忘了，我不止一次说过，河南考生的高考是地狱模式。
甚至连张雪峰都说，请珍惜你身边每一个来自河南的同学，你不知道他是花了多大力气才来到你身边。
九千万人口的河南，省内没有985大学，只有一所211院校。
在河南，100多万河南考生为了上一所好大学，背后需要付出其他省份学生几倍的努力。
差一分，那差的可就是千军万马。
而取消少数民族加分，就意味着河南的考生离高考更公平进了一步。
当然了，这种情况其实不止在河南存在。
我们没有选择出身的权利，但不该因民族的不同在升学、就业时被区别对待。
加分是该存在还是该取消，我觉得更该根据具体的地区、经济发展、教育基础建设等多重环境精准考量。
而不是简单的通过民族一刀切。
民族平等是写入我们国家宪法的，而维护各民族之间平等维护的更是五十六个民族的平等。
这个世界上虽没有绝对的公平，但我们却在不平等中寻求最大限度的公平。
教育公平就是老百姓能接触到的最大的公平。
值得一提的是，河南这次除了取消少数民族加分，还将侨眷、港澳同胞及其眷属考生加分分值减为5分，并且从2027年起，取消此类考生加分！
而加分项目第一项就是烈士子女，加20分。
第二项是退役士兵，加10分。
就该这样。
不管是舍身往死的先烈还是保家卫国的士兵，他们为了我们的幸福生活抛头颅洒热血，在大事面前冲锋陷阵立下无数功勋。
而他们或他们的后代就该享受这样的“加分”。
教育是实现阶层流动的最公平方式，这也是全民重教的根本所在。
维护教育公平就是维护整个社会的信仰。
而河南这一次，走在了前面。
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