1952年春，中国人民志愿军司令员彭德怀身体抱恙，陈赓奉中央军委之令第三次入朝，接替彭德怀之职。
临回国前，彭德怀交代陈赓：“如果停战实现，我预想以邓华为志愿军司令员，甘泗淇为政委，杨得志为副司令员。但如果要打下去，你就出任司令员。”
彭德怀清楚地知道，倘若战事停止，中央自然会有更重要的任务交付给陈赓。很快，任务便来了。
陈赓肩负重任
1952年，第一阶段作战结束后，朝鲜战场上战局趋于稳定，中国人民志愿军、朝鲜人民军利用战场形势相对稳定的时机，发起巩固阵地作战，消耗美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军有生力量，稳固防守阵地，坚守战线。
与此同时，在国内，毛主席、周总理等中央领导人高瞻远瞩，通过抗美援朝作战，愈发深刻认识到培养技术人才、建设现代化军队的重要性。
新中国刚成立，为防止帝国主义侵略，巩固国防，创办各种军事院校势在必行。早在1949年10月1日，毛主席就强调：我们必须办一所诸兵种、多学科、综合性的正规高等军事技术学校。
1949年底毛主席出访苏联时，苏联领导人斯大林提出建议：“你们要办一所军事工程技术学院。”
因此建国后一批军事高等学府林立，早在1951年1月，中国人民解放军军事学院在南京成立，由刘伯承任院长，致力于培养军事人才。
朝鲜战场上战火蔓延，战事如火如荼，美国为首的“联合国军”动辄轰炸，广大志愿军战士靠着强劲战力与之对抗，却也因敌人武器战备牺牲无数。
新中国急需大批军事技术干部，毛主席、周总理等党中央领导人研究决定：要创办一所军事工程学院。由谁来创办这样一所学校？中央领导人想到了：陈赓。
陈赓尚在朝鲜战场指挥作战，1952年6月，陈赓接到中央调令要其回国。按照之前彭德怀所交待的，陈赓将志愿军代司令员的工作交给邓华。
因战事未停，陈赓临离开前将志愿军的具体情况、敌我态势细细交代邓华，便于邓华日后指挥作战，他与各兵团司令员一一谈话后，这才放心离开战场。
1952年6月20日，陈赓返回北京，他甚至都顾不上与妻儿团聚。23日，他拄着拐杖直奔中南海丰泽园，要当面向毛主席、周总理等中央领导人汇报工作。
毛主席见他到来，走上前去握住陈赓的手：“我们‘最可爱的人’回来了，陈赓，快请坐，你回来了。”他热情招呼陈赓在沙发上落座。
陈赓倒是开门见山：“叫我从战场上回来，有急事吗？”
周总理朝陈赓扬扬手：“陈赓，你从前线回来，先谈谈你的感受吧。”
陈赓先向各位领导人汇报朝鲜战场上的战况，为坚持持久作战，志愿军创造性地建成了以坑道工事为骨干、同野战工事相结合的支撑点式的坚固防御体系。
陈赓汇报后欠了欠身，语重心长地分析志愿军当前的困境，志愿军挖坑道，可敌人有飞机大炮，归根到底还是科学技术上落后。陈赓表示：“技术兵器是决定战争胜败的重要因素。”
他的想法深得毛主席的认可，毛主席同样强调如今培养人才、掌握现代化技术的重要性。他问陈赓：“陈赓，我们召你回来，就是为这件事，党中央决定创办一所军事工程学院，你看怎么样？”
陈赓为这个消息兴奋不已，激动喜悦的心情表现在他的笑脸上。
当得知毛主席打算让他来担负创办学院的重任时，陈赓当即猝不及防，瞬间有些慌乱，结结巴巴表示：“主席，我来办......这个学院，我不懂，这个我可是隔行，恐怕办不好。”
陈赓曾是黄埔军校的学生，当过红军学校的校长。毛主席、周总理、朱老总纷纷表示，陈赓是最合适的人选。
眼看几位领导人如此坚决，陈赓也清楚，朝鲜战争还未停止，领导人把这项重任交到自己手里，且战略意义不亚于打一场抗美援朝战争，他肩上担负起的是重担。
看中央领导人如此信赖自己，陈赓也选择接下这项重任，他以洪亮的声音回答大家：“请主席放心，请总理、总司令放心，我一定完成任务。”
1952年7月8日，中央军委正式向陈赓下达委任状，任命他为军事工程学院院长兼政委。
陈赓再也没有回到朝鲜战场，而是一心扑在创办学校上。
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