4月18日，太原市晋源区实验小学教育集团全体语文教师齐聚一堂，开展了一次别开生面的教研活动。
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一年级语文教师王虹晶紧紧抓住语文的藤，守住语文的根，执教《荷叶圆圆》，课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天大自然的美好。这是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例。
王老师执教《荷叶圆圆》，将目标放在借助插图、联系生活实际、做动作等方法理解词语的意思，落实课后题的语文要素并进行句式的拓展训练，开拓学生的思维。在“与荷叶对话”这个大情境下进行闯关以获得入场券，这种方式不仅极大地调动了学生的积极性，同时也增加了课文学习的趣味性。学生参与课堂的主动性很高，课堂气氛活跃。
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课后，各年级的老师给王虹晶老师提出了宝贵而又诚恳的意见与建议，对于精美的板书，清晰的教学思路等给与了肯定，对于如何把控课堂节奏，如何进行听、说、读、写多方面的训练，如何多维度对学生进行评价等指出了方向，学校相信这一次的教研，对于每一位老师都是一次长进，一次提高！
（网易山西 张丽 闫珊 助编 兰亚丹）
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