大家好,我是奶豆爸爸~

作为家长,我们都希望自己的孩子能够更聪明、智商更高一些。

毕竟,这种天赋,虽说看不见、摸不着,却在孩子的成长和学习中,会带来无形的助力。

与同龄人相比,也有“赢在起跑线上”的优势。

当然,像智商、聪明程度这种东西,在大众的思维世界里,一是依靠先天基因,二则要看后天的开发和培养。除此之外,通常情况下,我们很难把“智力”和其它事物划上紧密的因果关系。

但如果今天,我告诉大家,孩子是否聪明、智商高低,跟出生月份有着千丝万缕的联系,你会相信吗?

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01.出生月份,跟孩子聪明与否有关系?

说起这个,想必大多数家长都和我当初一样,觉得过于匪夷所思,出生月份不过是一个时间轴而已,怎么可能和孩子本身的智力,划上等号呢?

但事实上,这种说法,可真不是空穴来风,而是真真切切的研究发现。

哈佛大学曾经选取了10000名不同月份出生的新生儿,对他们进行了长达7年的跟踪调查,主要研究方向是孩子们的身高、体重、智力评测等等。

结果发现:

在10000名孩子中,每年9月和10月出生的孩子,各项测评数据都远胜于其它月份出生的孩子。

不仅如此,哈佛大学的相关研究人员,还对美国橄榄球运动员做过相关调研,也发现了类似有趣的事情:每年9月和10月出生的人,更容易成为优秀的橄榄球运动员。

此外,国外如清华、复旦、浙江、南开大学等知名学府,也相继对新生儿和出生月份之间的关联,做过长时间的调查研究和统计。

结果也发现,在这些高校学府的新生当中,出生月份在9月和10月的学霸,占据着超高比例。

简单来说,在9月和10月这两个月份出生的孩子,他们的各项评测的数据,不但远超同龄其它孩子,而且在学业和未来的成就上,也有着非常大的优势。

说到这里,可能不少家长会跟我一样,脑袋里有着大大的问号,为啥这两个月份出生的孩子,这么特殊呢?

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02.为啥9、10月出生的孩子,更聪明呢?

当我们把先天基因和后天培养的因素舍掉,来具体看一看,为啥这两个月份的孩子,会更加聪明。

其实,之所以如此,有两个特别大的原因。

①这两个月出生,孩子的大运动发展更好

生养过孩子的家长都知道,一般来说,出生在9月份和10月份的孩子,爬行期就是次年的5月和6月份。

而在这个阶段,开始爬行的孩子,就会自然而然的带上很大的优势。

一方面,五六月份的气候慢慢转暖,室内温度开始上升,孩子褪去了厚重的衣服,更适合孩子爬行,身体能够得到最大程度上的舒展。

另一方面,在天气温和的情况下,孩子能够保证更为充足和惬意的“爬行意愿”。

那么,“爬行多”和孩子“智力”又有怎样的关系呢?

在《科学育儿全典》当中,就明确解释过这个问题:

孩子爬行越多,大运动发展越好,就更有助于刺激大脑的发育。

而且,在很多研究当中都有相关的结论,发现,爬行量大的孩子,不单单平衡协调能力、身体反应能力有很大的优势,而且思维能力也非常强。

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②九十月份出生的孩子,入学晚一年

根据目前的入学制度来说,一般在8月31日之后出生的孩子,需要晚一年入学。

大家可千万别小看这一年,樊登老师在解释“九十月份出生的孩子为什么聪明”的一期视频当中,就额外提到了这个话题。

他说,美国很多优秀的运动员,在后续的调查统计中就发现,大多人都出生在每年的九十月份,而这些孩子,都有着一个相同的特点,入学比其他同龄孩子晚一年。

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如此一来,在同年级的情况下,这些晚入学一年的孩子,在身高、体重、认知程度、思维能力等方面,就会占据一些优势,从而就会逐渐在人群中脱颖而出,受到更多的关注,久而久之,自然在自信心、努力上进程度上,赢在了起跑线上。

由此来看,在九十月份出生的孩子,虽然不能跟其他同龄孩子一样的时间段入学,但是却能够获得这么多的好处,也算是“意外之喜”。

当然,在给大家分享这个有趣的现象的时候,并非是在制造焦虑,毕竟不是每一个孩子,都出生在这两个月份,而那些出生在其它月份的孩子,也有着同样的机会,成为优秀的人才。

那么,对于不是这两个月份的孩子,家长如何做,才能让孩子的大脑“后来居上”呢?

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03.如何培养孩子,才能让他们更聪明?

众所周知,孩子聪明与否、智商高低,除了跟先天基因有着密切的联系之外,还跟家长后天的培养、家庭教育环境等,有着很大的关系。

那么对于家长来说,如何做,才能让孩子更加聪明呢?其实,有一个方法,不但简单,而且效果很好。

不知道大家有没有听说过“3000万词汇鸿沟理论”?

这个理论说的是,同样年龄的孩子,有钱人家的孩子听到的词汇量,要比贫困家庭的孩子听到的词汇量多3000万。

更为关键的是,在相关的智力评测上,有钱人家的孩子的智力,也远高于贫苦家庭孩子的智力。

而之所以会产生这么大的差距,归根结底,就在于孩子所听到的“词汇量”上。

一般而言,有钱人家的家长,更注重陪伴和教育,在与孩子交流时,他们会输出更为丰富的词汇量,而这些词汇量,不单单扩展了孩子的认知,而且对孩子的大脑,会形成一系列的刺激,促进孩子的大脑发育。

而反观贫困家庭的孩子,因为家长平常忙于生计,几乎很少会有时间,或者花时间跟孩子之间进行大量密集的沟通和表达,所以孩子所接收到的词汇量,就会少一些,久而久之,就会和其他孩子拉开差距。

因此,我们想要让孩子智商高,就要在孩子3岁前,跟他们多说话,多输出一些丰富的词汇,来刺激孩子的大脑,让他们越来越聪明。

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其实,养育孩子,并非一朝一夕就能成才。

而是在漫长的陪伴和耐心的指导下,让孩子在父母的言行、点滴之中,受到潜移默化的影响。

或许,这才是“润物细无声”的教育法则,也是最适合孩子的教育方法