2013年，山西的一名考生以601分的成绩成为河曲县高考状元，成功考上清华。
可真正让人惊叹的是，这名考生当时年仅13岁，这也是那一年清华年龄最小的新生。
范书恺
别人在这个年纪才刚刚走出小学校园，而他却已经踏上了国内的最高学府，可谓“神童”也！
这人就是山西省河曲县的范书恺，据说清华校长陈吉宁在见过他后，给出的评价是“少年老成”，能让清华校长说出“老成”这两个字，想必不仅仅是学业出众吧！
范书恺是个怎么样的人？他又是如何学习的？让我们走进他的世界，来了解一番吧。
范书恺
1.天才、神童的成才之路
我国历史上不乏天才少年，在最近几十年的高考历史里，众多的天才少年中，范书恺和何碧玉（中国第一名高考满分状元）是比较接近的一种类型。
都是年少成名，他们拥有比绝大多数人更加优异的先天智商，并且很幸运地出生在一个教育世家，在父母很有针对性的教育方式培养下，通过很短的时间就完成了从小学到高中的阶段。
范书恺
但这两人，论智商的话，其实并没有达到罕见的程度，真正让他们脱颖而出的，是得当的学习方法，加上非凡的自律、努力。
也许他们只需要付出和普通人一样的努力就能够获得第一名，更何况他们付出的努力和时间是普通人的两倍！
何碧玉
相比起大多数“小时了了大未必佳”的例子，范书恺和何碧玉这种成功的例子，对于广大的家长、学子来说，是很有借鉴意义的。
他们成功地向世人呈现了，一个人应该如何努力，如何掌握技巧，才能达到胜利的彼岸。
范书恺出生于1999年，父亲是一名普通的公务员，母亲是中学教师。
范书恺
从家庭环境来看，并不算是书香世家，因为工作关系，范书恺的父亲外出处理公务的时候，经常会带着范书恺，聪慧的书恺在父亲身边见识了很多的社交活动。
以及父亲在处理公务时展现出来的智慧，都深深地影响了他。
范书恺
3岁半的时候，家人们考虑让他上幼儿园，但书恺却早已经自学了很多的汉字，因为喜欢古诗词，就连古文都略有所得。
让父母说出让他上幼儿园的决定时，他竟然说自己不想去，父亲问他原因，他认为幼儿园并不教文化知识，在那里只会荒废时间。
范书恺
他想上小学，父亲很了解自己的儿子，平时他也会拿一些一年级的书籍给他看，教他一些基本的理论知识。
父亲找了本二年级的课本来考书恺，结果书恺说二年级的太简单，他已经会做5年级的题目了，父亲不信，他找了一份5年级的数学试卷，结果书恺考了90分，用时很短。
范书恺
考完后，书恺还说是因为学习的时间太短，只要再给他一个月时间，他就能把五年级的知识全部都学完。
父母相视无语，他们知道自己的儿子很聪明，但没想到除了聪明，他还很好学。他们不能浪费儿子的这种天赋，决定送他去小学。
说来容易，但做起来难。他们走了很多的学校，接收一个3岁的孩子，他们是同意的，但是想要直升五年级，都不肯开绿灯，认为这会给教学带来额外的问题。
范书恺一家
最终通过书恺父母的努力，终于找到了一间小学，他们向学校展示了书恺的学习能力、记忆力，最终打动了学校，同意让他直接进入四年级就读。
河曲实验初中
就这样，才三岁的书恺就已经走进了小学校园，每天上学的时候，走在人群中的书恺成为了一道亮丽的风景线，那些一年级的学生，站在他的身边比他高了一个头，很多家长笑称，有他在，可以督促孩子们努力学习。
2.天才的养成
虽然书恺的学习能力很强，但父母并没有放松对他的教导。
如果放任发展，虽然孩子的成绩可能不会差，但良好的学习习惯是需要大人去引导的。但问题是，学校里面教的很多方法，未必适合书恺。
为了给儿子打造一个适合他发展的学习体系，父母下了很多的功夫，他们逛遍了周围城市的所有图书馆，找了几本很有代表性的书籍。
总结了一些方法，最终他们决定简化思路，用两条准则来衡量孩子的学习，一是在玩耍中学习，二是循序渐进地学习。
第一点，很多人认为不难，确实，从难度上来说，并不是一件要求很高的事情，但是要做好，是需要下很多功夫的。
相比于大多数的学生，书恺吸收知识的效率很高，他能在2-3年内学完小学6年的知识，在高速吸取知识养分的同时，他对于这个世界的认知也在不断的改变和完善。
要跟上他的节奏，必须打破常规。
后来书恺母亲总结说，书恺这个孩子其实跟普通的孩子一样，只不过学得快了一些，但他不是怪兽，不通过艰苦的学习，他那聪明劲根本就毫无价值。
其他孩子喜欢的，他也一样喜欢，但有所不同的是，书恺的兴趣变得非常快，往往他上个月喜欢这个，下个月就完全推翻了。
后来父母一致认为，跟书恺的交流，无非两点，一是用相对成熟的思维去玩小孩子的事情，二是用幼稚的方法去体验大人的事情。
对于书恺学习习惯的养成，父母都是非常严格的。因为书恺往往能够很轻易地做到同龄人做不到的事情。比如别的小孩认1000个汉字需要1年的时间，他只需要3-4个月。
大学课堂
至于他在数学方面的天赋，在他2岁的时候就展现出来了，一般人在那个年纪能认出一些字就不错了，而他已经可以口算两位数的加减法了。
于是，父母只能进一步提高书恺学习的要求，但书恺学习的能力，还是出乎了所有人的意料。而他之所以有后面的成功，父母总结的关键就是：不以考试、升学来衡量，夯实基础。
这是什么意思呢？其实，从书恺3岁半进入四年级算起，他5岁的时候就已经开始自学初中的课本了。
但事实上他是到了7岁才升入初中的。到后来13岁才参加高考，也就是说，他从4年级到高三，并没有跳级。
而根据他实际的学习能力，则要快许多。
虽然13岁参加高考已经很惊人了，但在天才的世界里，这并不稀奇。让人感慨的是，书恺的父母并没有好高骛远，他们选择了扎扎实实地打基础。
9年多的时间，也许学习课程只需要4-5年，但人的一生要学的事情何其多，他们不想让自己的孩子成为一个只会读书的书呆子。
3.成功的共性
何谓天才？这个定义是没有一个绝对标准的，仁者见仁智者见智。因为首先它带有主观性，其次它是一个复杂的概念。
笔者认为，天才，可以从两个方面来理解。在传统的观念里，人们说起天才，首先都会想起先天因素。一个人刚出生就所拥有的，比如先天智商。
另外一种，就是从才华和成就的角度来衡量。两者，一是天赋，二是才华，我们所广泛认可的天才，是两者兼备的。
鲁迅在“天才与泥土”中讲到，没有生长环境与条件，天才就会凋零。
很多孩子早期天赋满满，长大后泯然众人。就是因为过于依赖天赋，如果仅仅用普通人的标准来要求他们，那么他们就会成为一个普通人。
除了养成良好的学习习惯。书恺在父母的影响下，还养成了一个非常好的习惯，那就是不管做什么事情，他喜欢做好计划。
初中的时候，父母在这方面是引导他，到了高中，书恺已经完全学会了驾驭自己的时间和人生。
懂得了规划自己的时间和人生，书恺就明白了一个道理，路是一步一个脚印走出来的，再聪明的人，都不可能跳过任何一个成长的环节。
尽管父母从来不逼自己读书，还经常带自己玩，他父亲经常挂在嘴边的一句话是：人应该劳逸结合，张弛有致。
得益于良好的家庭教育环境，书恺从小兴趣爱好很广泛，他喜欢听音乐，喜欢打羽毛球，有空的时候还会玩一玩电脑游戏，虽然每天的学习时间都很长，但他的性格非常的活泼开朗。
读大学期间，他并没有把时间都用在泡图书馆里面，也许因为年龄的关系，从13岁入学清华，到18岁毕业。他并没有在校园里寻找自己的爱情。
但他跟其他的学生一样，没事都会玩玩游戏。
据说，在清华5年，他最常做的一件事情就是找老师聊天，用他自己的话来说，就是书读的多了，容易消化不良，而老师们拥有很多宝贵的人生经验。
除此之外，他还喜欢看新闻，看一些理科类的电视节目。
在毕业之前，书恺收到了很多企业的邀请，很多的企业在接触书恺后，都得出一个结论，就是这个孩子情商高，专业知识过硬，用一句通俗的话来形容，就是这个人特别好相处。
从清华毕业已经几年了，书恺并没有随波逐流，他依然在追求知识的更高层次，为此他做好了长期的战斗准备，孜孜不倦地往更高的层次去深造。
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