每个人心中都希望有一个港湾。我是一名教师，也是一位家长，多年的教学经验和无数孩子的成长历程告诉我，真正能造就孩子成才的不仅仅是分数，而是拥有健康的心理。爱孩子，就要给他一颗健康的心灵，给他一双能搏击风雨的羽翼;给他一副能承受失败挫折的肩膀。

我班有一个男生胡xx在上学期学习第五单元《慈母情深》一课时，我让学生说说自己有没有鼻子一酸的经历?这个男生说，他每天晚上都有鼻子一酸的经历，全班同学，包括我都很好奇，在追问他为什么的时候，他泪如雨下，眼泪纵横，哽咽的已经说不出话来。我示意他坐下，并对他说:"等你心情平复下来再告诉我们好吗?"他点点头，默默的坐了下去。

下课后我私下向他的表妹——我班的一个女生问了一下情况，才知道他父母离异了，现在跟着姑姑过，所以我当时只是想着他可能是因为想他的妈妈而哭。后来在做本单元卷子的时候，恰巧有个综合实践，是让学生写感恩妈妈，为妈妈做些事或想对妈妈说些什么的话题。改到他的卷子时，六个大字映入我的眼前:"去死吧，王八蛋!"我当时非常震惊，一个十岁的孩子，怎么会对他的母亲说出这样的话?

私下里我找到他，问他卷子上的字是不是他写的?是不是自己的真实想法?他点点头，我就追问他为什么，他开始不说，后来他说出原因是恨他的妈妈和他爸爸离婚，并让他爸爸在经济上受到了损失，当时我告诉他:"你现在还小，不懂得大人之间的感情，父母给了你生命，十月怀胎让你健健康康的来到这个世上，是对你最大的付出和最大的爱，父母之间的事，我们要坦然面对，不应该有抵触情绪，更不能对自己的父母产生恨的情绪……"

后来，我又故意让学生写了一次关于这个话题的综合实践，这次他的态度有了明显的变化，他写的是:"老师，对不起，我写不出来!"我给他的回答是"没事，慢慢来，多想想小时候妈妈对你的拥抱和对你温柔的笑。"课下我经常关注他的情绪，跟他进行了沟通，虽然我没有让他爱上他的母亲，但是至少我化解和减轻了他对母亲的恨，给他的思想减轻了负担，我觉得这几次谈话是值得的。

通过这件事让我进一步体会到作为班主任，要努力做学生的知心人，要善于发现孩子的不良情绪和思想，并把它扼杀在萌芽之中，让每一个学生都有一个健康向上，乐观自信的好心态。我相信，在一个良好的心理健康发展环境里，学生的心灵将得以绽放，学生整个学习与生活也都将会充满蓬勃向上的活力。

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个人简介

赵静，中小学一级教师，从教二十三载，在班级管理工作中成绩显著，多次荣获"信阳市优秀教师"，"信阳市优秀班主任"称号。