导读：由于最近两年各地的疫情反复无常，导致我国中小学生整体的课程都受到影响，学生的基础知识积累出现问题，最终的表现就是中考以及高考的成绩都不理想，家长都是感到万分担忧。
最近各地都陆续完成期末考试，许多学生都已经陆续返回家里面，家长也在着急的等待着期末考试成绩的出来。这次的成绩会直接决定家长是否会帮孩子报辅导班，也会决定学校是否会在暑假期间进行补课。
随着2022年中小学暑假的即将到来，关于暑假的各项工作开始布局。各地还要继续落实“双减”政策，减轻学生以及家长的负担，各地教育部门要避免学科类的辅导班死灰复燃，避免给学生造成压力。
根据教育部印发的通知，2022年暑假期间，严禁个别地区、个别学校利用暑期组织集体补课、讲授新课或提前开学。如果家长或者学生发现学校有组织集体补课，可以到教育部门的网站进行举报，各地教育部门将会进行严肃处理。
教育部的通知里面已经明确，无论学校是提供有偿的集体补课法还是无偿的补课，都要全面禁止，让学生在暑假期间能够得到充分休息，也让老师能够进行调养。避免学校之间进行盲目地攀比，提前教授各种超纲知识。
教育部发出这样的通知，要求主要是因为很多学校考虑到本学期学生受疫情影响，学生的基础有问题，所以采取暑假补课的方式巩固基础。考虑到夏天的炎热性，还有家长的意见，教育部还是禁止学校的集体补课行为。
学生表示很高兴，却又迎来一个坏消息
禁止各地中小学暑假期间进行集体补课，让学生能够拥有更多的游玩时间，这才是许多学生所盼望的真正的暑假。但是当学生感到高兴之余，教育部通知的另一部分，对于学生以及老师来说都是一个坏消息。
教育部积极鼓励各地的学校开展暑假托管班，面向中小学生提供更多丰富多彩的社会实践活动。鼓励社会志愿者、教师积极参与到学校的托管服务当中，让学生能够在暑假期间学到真正有用的知识。
教育部鼓励各地开展暑假托管班，意味着中小学将会继续组织力量，在学校开展各种托管班。许多需要上班的家长会主动帮孩子报学校的托管班，这样就能够节省看管孩子的时间，还有各种费用。
中小学生又要继续返回学校，即使这并非是正式上课，也会让很多的学生产生心理阴影。更重要的是，可能很多学校会利用暑假办托管班的名义进行集体的补课行为，这样能够避开教育部门的监管，这也是往年部分学校的手法。
从2021年中小学暑假托管班的情况来看，笔者觉得目前暑假的托管班，还有很多需要完善的地方，特别是以下的两个问题，也受到很多家长的关注。
一、学校的暑假托管班是否有强制性
即使教育部要求各地的学校举办托管班都是遵循志愿性的原则，但是许多地方的学校仍然需要一个班级的学生全部报名，这样很多家长都感到无奈。毕竟这是在校园里面举办，可能会涉及到课堂的相关内容。
如果其余的学生都返回学校上投管班，只有自己的孩子留在家里面玩耍，家长肯定会感到很焦虑，最后也只能够跟随大流，把孩子继续送回学校，写也是一种变相的强迫。
二、托管班收费的标准如何确定
教育部要求暑假托管班遵循公益性原则，鼓励大学生以及老师参与到志愿服务当中。如果全部都是免费的托管，老师也会感到很无奈，那也没有多少老师愿意参与托管班服务。
如果采取收费的原则，这个标准又该如何制定？特别是部分学校引进校园外面的托管机构，如何能够保证托管费用价格的公平性，又能够考虑到家长的经济负担，这也是需要关心的问题。
各个地区的教育资源不同，能够提供的暑假托管服务也会有差异。特别是广大的三线城市或者是普通的县城地区，恐怕难以组织中小学的暑假托管服务，或者学校提供的托管名额不足的时候，又该如何解决？
笔者觉得，如果这些家长担心的问题都没有得到解决，还不如取消学校组织的暑假托管班，将这种需求交给校外辅导机构解决。这样家长就无需担心学校教授的课堂内容，能够满足部分上班族家长的需求。
学生在暑假期间，应该是以休息为主，主要是学到更多的技能，或者亲近自然，体验生活。各位家长，你们觉得有必要让学校组织暑假托管班吗？
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